Lehrveranstaltungen im laufenden Semester

... und das sind unsere Lehrveranstaltungen im laufenden Semester:

Semestereröffnung

• Begrüßung der neuen Bachelorstudierenden (Freia Anders; Dr. Andreas Frings)
• Begrüßung der neuen Masterstudierenden (Dr. Andreas Frings)

Vorlesung

• Vorlesung 1 (N.N.)
• Vorlesung 2 (N.N.)
• Vorlesung 3 (N.N.)
• Vorlesung Alte Geschichte: Optimus/Pessimus princeps. Das Bild des Kaisers im politischen Diskurs der Kaiserzeit (Univ.-Prof. Dr. Thomas Blank)
• Vorlesung Längsschnitt/Internationale Geschichte: Figurationen des Nationalen (14.-19. Jahrhundert) (Univ.-Prof. Dr. Matthias Schnettger)
• Vorlesung Längsschnitt/Internationale Geschichte: Geschichte des Rheins (Univ.-Prof. Dr. Nina Gallion; Univ.-Prof. Dr. Meike Hensel-Grobe; Prof. Dr. Marietta Horster; Univ.-Prof. Dr. Michael Kißener; Jun.-Prof. Dr. Eva-Maria Roelevink; Univ.-Prof. Dr. Matthias Schnettger)
• Vorlesung Mittelalter (auch: Schwerpunkt Landesgeschichte): Einführung in die Geschichte des Spätmittelalters II: Das 14. Jahrhundert (Univ.-Prof. Dr. Nina Gallion)
• Vorlesung Mittelalter: Das Frankenreich der Merowinger und Karolinger (ca. 476-911) (Prof. Dr. Ludger Körntgen)
• Vorlesung Neuzeit: Eine Verflechtungsgeschichte Polens im 20. Jahrhundert (Dr. Zaur Gasimov)
• Vorlesung Neuzeit: Figurationen des Nationalen (14.-19. Jahrhundert) (Univ.-Prof. Dr. Matthias Schnettger)
• Vorlesung: Einführung in die Geschichtsdidaktik (Univ.-Prof. Dr. Meike Hensel-Grobe)
• Vorlesung: Einführung in die Mittelalterliche Geschichte (6. - 15. Jh.) (Univ.-Prof. Dr. Nina Gallion; Prof. Dr. Ludger Körntgen; Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
• Vorlesung: Einführung in die Neuere Geschichte (16. - 18. Jh.) (Univ.-Prof. Dr. Matthias Schnettger)
• Vorlesung: Einführung in die Neueste Geschichte (19. - 20. Jh.) (Univ.-Prof. Dr. Michael Kißener)
• Vorlesung: Einführung in Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Univ.-Prof. Dr. Michael Kißener)

Oberseminar

• Doktorandenseminar (Univ.-Prof. Dr. Michael Kißener)
• Oberseminar (Rev.) Konzepte und Theorien in der Geschichtswissenschaft im 19./20. Jahrhundert (Prof. Dr. Jörg Rogge)
• Oberseminar (Rev.) Neuere Geschichte (Univ.-Prof. Dr. Matthias Schnettger)
• Oberseminar (Rev.): Aktuelle Fragen der Osteuropaforschung (Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber; Prof. Dr. Hans-Christian Maner)
• Oberseminar (Rev.): Kolloquium/Oberseminar für Examenskandidaten (Steffen Krieb; Prof. Dr. Jörg Rogge)
• Oberseminar (Rev.): Neue Forschungen zum frühen und hohen Mittelalter (Prof. Dr. Ludger Körntgen)
• Oberseminar (Rev.): Neue Forschungen zur Alten Geschichte (Univ.-Prof. Dr. Thomas Blank; Prof. Dr. Marietta Horster)
• Oberseminar (Rev.): Neue Forschungen zur Byzantinistik (Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
• Oberseminar (Rev.): Neueste Geschichte (PD Dr. Markus Raasch)
• Oberseminar Forschung (Alte Geschichte) (Kurs A) (Prof. Dr. Marietta Horster)
• Oberseminar Forschung (Alte Geschichte) (Kurs B) (Univ.-Prof. Dr. Thomas Blank)
• Oberseminar Forschung (Mittelalter): Königsherrschaft im späten Mittelalter (Prof. Dr. Jörg Rogge)
• Oberseminar Forschung (Mittelalter): Konsensuale Königsherrschaft und kaiserlicher Anspruch: Friedrich I. Barbarossa (1152-1190) (Prof. Dr. Ludger Körntgen)
• Oberseminar Forschung (Mittelalter): Schrecken der Meere – Spätmittelalterliche Piraten in Nord- und Ostsee (Univ.-Prof. Dr. Nina Gallion)
• Oberseminar Forschung (Neuzeit): Von Nixon zu Trump: Die Entwicklung des Konservatismus in den USA (Dr. phil. Bernhard Heinrich Dietz)
• Oberseminar Konzepte und Theorien in der Geschichtswissenschaft im 19./20. Jahrhundert (Prof. Dr. Jörg Rogge)
• Oberseminar Neuere Geschichte (Univ.-Prof. Dr. Matthias Schnettger)
• Oberseminar: Aktuelle Fragen der Osteuropaforschung (Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber; Prof. Dr. Hans-Christian Maner)
• Oberseminar: Kolloquium/Oberseminar für Examenskandidaten (Steffen Krieb; Prof. Dr. Jörg Rogge)
• Oberseminar: Neue Forschungen zum frühen und hohen Mittelalter (Prof. Dr. Ludger Körntgen)
• Oberseminar: Neue Forschungen zur Alten Geschichte (Univ.-Prof. Dr. Thomas Blank; Prof. Dr. Marietta Horster)
• Oberseminar: Neue Forschungen zur Byzantinistik (Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
• Oberseminar: Neueste Geschichte (PD Dr. Markus Raasch)

Hauptseminar

• Hauptseminar Alte Geschichte: Das römische Germanien (Prof. Dr. Marietta Horster)
• Hauptseminar Geschichtsdidaktik: Lehr-Lern-Forschungslabor Geschichte (Univ.-Prof. Dr. Meike Hensel-Grobe)
• Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: 'Kühne Burgen auf wilden Felsen' – Das Mittelrheintal und seine Burgen im Mittelalter (Univ.-Prof. Dr. Nina Gallion)
• Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Am Rhein: Wirtschaft und Umwelt im 19. und 20. Jahrhundert (Jun.-Prof. Dr. Eva-Maria Roelevink)
• Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Das Ende des osmanischen Reiches und der Beginn einer post-osmanischen Ordnung (1918-1923) (Jun.-Prof. Dr. Barbara Henning)
• Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Das Rheinland im Zeitalter der Französischen Revolution und Napoleons (Prof. Dr. Bettina Braun)
• Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Das römische Germanien (Prof. Dr. Marietta Horster)
• Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Die Russen am Rhein im 19. Jahrhundert (Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber)
• Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Geschichte entlang des Flusses: Die Donau als europäischer Erinnerungsort (Prof. Dr. Hans-Christian Maner)
• Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: nationes, Nation und Nationalismus im Mittelalter (Steffen Krieb)
• Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Protonationalismus, Religion und Konfession im frühneuzeitlichen Osteuropa (Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber)
• Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Reich und Territorialstaaten. Politische Herrschaft in Deutschland im 18. Jahrhundert (Univ.-Prof. Dr. Matthias Schnettger)
• Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Was ist Deutschland? Nation und Nationalismus zwischen Ende des alten Reichs und Reichsgründung (Dr. phil. Bernhard Heinrich Dietz)
• Hauptseminar Mittelalter (Schwerpunkt: Byzanz): Byzanz unter der Herrschaft von Kaiser Manuel I. Komnenos (reg. 1143-1180) (Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
• Hauptseminar Mittelalter (Schwerpunkt: Byzanz): Die Bedeutung der Rhetorik für die Philosophie in Antike, lateinischem Mittelalter und Byzanz (PD Dr. Klaus-Peter Todt)
• Hauptseminar Mittelalter (Schwerpunkt: Landesgeschichte): 'Kühne Burgen auf wilden Felsen' – Das Mittelrheintal und seine Burgen im Mittelalter (Univ.-Prof. Dr. Nina Gallion)
• Hauptseminar Mittelalter: 'Kühne Burgen auf wilden Felsen' – Das Mittelrheintal und seine Burgen im Mittelalter (Univ.-Prof. Dr. Nina Gallion)
• Hauptseminar Mittelalter: Byzanz unter der Herrschaft von Kaiser Manuel I. Komnenos (reg. 1143-1180) (Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
• Hauptseminar Mittelalter: Die Bedeutung der Rhetorik für die Philosophie in Antike, lateinischem Mittelalter und Byzanz (PD Dr. Klaus-Peter Todt)
• Hauptseminar Mittelalter: Königinnen und Herrschaft im spätmittelalterlichen Europa (Prof. Dr. Jörg Rogge)
• Hauptseminar Mittelalter: nationes, Nation und Nationalismus im Mittelalter (Steffen Krieb)
• Hauptseminar Neuere Geschichte: Das Rheinland im Zeitalter der Französischen Revolution und Napoleons (Prof. Dr. Bettina Braun)
• Hauptseminar Neuere Geschichte: Protonationalismus, Religion und Konfession im frühneuzeitlichen Osteuropa (Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber)
• Hauptseminar Neuere Geschichte: Reich und Territorialstaaten. Politische Herrschaft in Deutschland im 18. Jahrhundert (Univ.-Prof. Dr. Matthias Schnettger)
• Hauptseminar Neuzeit (Schwerpunkt: Osteuropa): Geschichte entlang des Flusses: Die Donau als europäischer Erinnerungsort (Prof. Dr. Hans-Christian Maner)
• Hauptseminar Neuzeit (Schwerpunkt: Osteuropa): Protonationalismus, Religion und Konfession im frühneuzeitlichen Osteuropa (Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber)
• Hauptseminar Neuzeit: Am Rhein: Wirtschaft und Umwelt im 19. und 20. Jahrhundert (Jun.-Prof. Dr. Eva-Maria Roelevink)
• Hauptseminar Neuzeit: Das Ende des osmanischen Reiches und der Beginn einer post-osmanischen Ordnung (1918-1923) (Jun.-Prof. Dr. Barbara Henning)
• Hauptseminar Neuzeit: Das Rheinland im Zeitalter der Französischen Revolution und Napoleons (Prof. Dr. Bettina Braun)
• Hauptseminar Neuzeit: Die Russen am Rhein im 19. Jahrhundert (Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber)
• Hauptseminar Neuzeit: Geschichte der Sexualität im 19. und 20. Jahrhundert (PD Dr. Markus Raasch)
• Hauptseminar Neuzeit: Geschichte entlang des Flusses: Die Donau als europäischer Erinnerungsort (Prof. Dr. Hans-Christian Maner)
• Hauptseminar Neuzeit: Hitlers "Mein Kampf". Entstehung, Ideologie, Wirkung (Prof. Dr. Johannes Hürter)
• Hauptseminar Neuzeit: Protonationalismus, Religion und Konfession im frühneuzeitlichen Osteuropa (Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber)
• Hauptseminar Neuzeit: Reich und Territorialstaaten. Politische Herrschaft in Deutschland im 18. Jahrhundert (Univ.-Prof. Dr. Matthias Schnettger)
• Hauptseminar Neuzeit: Was ist Deutschland? Nation und Nationalismus zwischen Ende des alten Reichs und Reichsgründung (Dr. phil. Bernhard Heinrich Dietz)

Seminar

• Seminar Alte Geschichte (dreistündig): 476 und Rom war ex. Das „Epochenjahr“ 476 und der „Untergang“ des (West-)Römischen Reiches (Kurs A) (Dr. Andreas Goltz)
• Seminar Alte Geschichte (dreistündig): 476 und Rom war ex. Das „Epochenjahr“ 476 und der „Untergang“ des (West-)Römischen Reiches (Kurs B) (Dr. Andreas Goltz)
• Seminar Alte Geschichte (dreistündig): Kaiser Nero und seine Zeit. Herrschaft und Gesellschaft (Konstanze Schiemann)
• Seminar Alte Geschichte (dreistündig): Zeiten des Aufruhrs? Tyrannis, Polis und Stasis im archaischen Griechenland (Tabea Meurer)
• Seminar Geschichtsdidaktik: Der Nationalsozialismus im Film - Potentiale und Grenzen des Einsatzes audiovisueller Medien im Geschichtsunterricht (Katharina Kaiser)
• Seminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als zentrale Kategorie des Geschichtsbewusstseins: Außerschulische Lernorte und historisches Lernen am Beispiel der Gedenkstätte Osthofen (Caroline Klausing)
• Seminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik (Univ.-Prof. Dr. Meike Hensel-Grobe)
• Seminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik. Die Volksrepublik China seit 1949 (Kurs A) (Tobias Dietrich; Univ.-Prof. Dr. Meike Hensel-Grobe)
• Seminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik. Die Volksrepublik China seit 1949 (Kurs B) (Tobias Dietrich; Univ.-Prof. Dr. Meike Hensel-Grobe)
• Seminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein in Medien, Politik und Alltag - Chance und Herausforderung für den Geschichtsunterricht (Kurs A) (Dr. Stephan Schüller)
• Seminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein in Medien, Politik und Alltag - Chance und Herausforderung für den Geschichtsunterricht (Kurs B) (Dr. Stephan Schüller)
• Seminar Mittelalterliche Geschichte (dreistündig): Byzanz und die Osmanen (Zachary Chitwood)
• Seminar Mittelalterliche Geschichte (dreistündig): Die byzantinischen Exilregierungen nach 1204: Nikaia, Epirus und Trapezunt (Miriam Salzmann)
• Seminar Mittelalterliche Geschichte (dreistündig): Helden in glänzenden Rüstungen? Zum Rittertum im Mittelalter (Dr. Heidrun Ochs)
• Seminar Mittelalterliche Geschichte (dreistündig): Herausgeforderte Herrschaft: Kaiser Heinrich II. (1002-1024) (Prof. Dr. Ludger Körntgen)
• Seminar Mittelalterliche Geschichte (dreistündig): Königsherrschaft im Hochmittelalter am Beispiel der Salier (11./12.Jhd) (Matthias Berlandi)
• Seminar Mittelalterliche Geschichte (dreistündig): Vom Frankenreich Karls des Großen zur Staatenwelt des Hochmittelalters (Roland Zingg)
• Seminar Mittelalterliche Geschichte (dreistündig): Wall- und Pilgerfahrten im späten Mittelalter (Florian Kehm)
• Seminar Neuere Geschichte (dreistündig): Der Wormser Reichstag 1521 (Prof. Dr. Bettina Braun)
• Seminar Neuere Geschichte (dreistündig): Die europäische Expansion (Kurs A) (Dr. Sebastian Becker)
• Seminar Neuere Geschichte (dreistündig): Die europäische Expansion (Kurs B) (Dr. Sebastian Becker)
• Seminar Neuere Geschichte (dreistündig): Frauen in der Frühen Neuzeit (Lara Luisa Schott-Storch de Garcia)
• Seminar Neuere Geschichte (dreistündig): Musik in der frühneuzeitlichen Gesellschaft (Dr. Gunter Mahlerwein)
• Seminar Neuere Geschichte (dreistündig): Polen-Litauen und seine Nachbarn in der frühen Neuzeit (16.-18-Jahrhundert) (Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber)
• Seminar Neuere Geschichte (dreistündig): Sozial- und Kulturgeschichte von Wetter und Klima in der "Kleinen Eiszeit" (Dr. Andreas Frings)
• Seminar Neuere Geschichte (dreistündig): Stand, Konfession, Nation in den östlichen Provinzen der Habsburgermonarchie im langen 18. Jahrhundert (Prof. Dr. Hans-Christian Maner)
• Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Armut und Armenfürsorge im Zeitalter der Industrialisierung in Deutschland (Kurs A) (Jeremias Nicolas Fuchs)
• Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Armut und Armenfürsorge im Zeitalter der Industrialisierung in Deutschland (Kurs B) (Jeremias Nicolas Fuchs)
• Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Das Deutsche Kaiserreich 1871-1914 (Kurs A) (Dr. Wolfgang Elz)
• Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Das Deutsche Kaiserreich 1871-1914 (Kurs B) (Dr. Wolfgang Elz)
• Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Deutsch-osmanische Beziehungen vom 19. Jahrhundert bis zum Beginn des Ersten Weltkriegs (Dr. Andreas Frings)
• Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Die Bundesrepublik Deutschland und die NS-Vergangenheit (1949-1965) (Kurs A) (Christopher Spies)
• Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Die Bundesrepublik Deutschland und die NS-Vergangenheit (1949-1965) (Kurs B) (Christopher Spies)
• Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Die frühe Bundesrepublik 1949-1966 (Dr. Matthias Gemählich)
• Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Entrechtet, beraubt, vernichtet: Zur „Arisierung“ im Nationalsozialismus (Kurs A) (Dr. phil. Pia Nordblom)
• Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Entrechtet, beraubt, vernichtet: Zur „Arisierung“ im Nationalsozialismus (Kurs B) (Dr. phil. Pia Nordblom)
• Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Justiz im "Dritten Reich" (1933-1945) (Vaios Kalogrias)
• Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Laboratorium der Moderne: Gesellschaft und Kultur im Deutschen Kaiserreich (Sarah Bernhardt) (Sarah Bernhardt)
• Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Vom Bund der Gerechten zum Burgfrieden. Sozialismus und Arbeiterbewegung in Deutschland bis 1914 (Dr. phil. Bernhard Heinrich Dietz)

Kleingruppe

• Kleingruppe Englische Quellenlektüre: "The Voice of Poland". Die polnische Auslandspresse in englischer Sprache im 20. Jahrhundert (Kurs A) (Christof Thomas Schimsheimer)
• Kleingruppe Englische Quellenlektüre: "The Voice of Poland". Die polnische Auslandspresse in englischer Sprache im 20. Jahrhundert (Kurs B) (Christof Thomas Schimsheimer)
• Kleingruppe Englische Quellenlektüre: Britische Soldaten im Zweiten Weltkrieg. Kriegswahrnehmung im Spiegel britischer Quellen (Kurs A) (Julia Kreuzburg)
• Kleingruppe Englische Quellenlektüre: Britische Soldaten im Zweiten Weltkrieg. Kriegswahrnehmung im Spiegel britischer Quellen (Kurs B) (Julia Kreuzburg)
• Kleingruppe Englische Quellenlektüre: Die lange Geschichte des Brexits – Großbritanniens Beziehungen zu Europa 1950-2016 im Spiegel historischer Quellen (Bastian Knautz)
• Kleingruppe Englische Quellenlektüre: Die Spanische Grippe, 1918-1920 (Marie Hohmann)
• Kleingruppe Englische Quellenlektüre: Orientalism and its Discontents: Eine Geschichte der englischsprachigen Orientalistik (Jun.-Prof. Dr. Barbara Henning)
• Kleingruppe Englische Quellenlektüre: Russland in der englischen Publizistik um Zeitalter der Französischen Revolution (Lorenz Erren)
• Kleingruppe Englische Quellenlektüre: The First Special Correspondent - Die Frontberichte William Howard Russells während des Krimkriegs 1853-1856 (Michel) (Alexander Michel)
• Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs A) (Univ.-Prof. Dr. Thomas Blank)
• Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs B) (Clara-Louise Noffke)
• Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs C) (Uta Zintler)
• Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs D) (Freia Anders)
• Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs E) (Freia Anders)
• Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs F) (Tobias Huff)
• Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs G) (Dr. Gunter Mahlerwein)
• Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs H) (Manuel Lautenbacher)

Übung

• Empirische Fachdidaktik Geschichte (MEd): Lehr-Lern-Forschungslabor Geschichte (Univ.-Prof. Dr. Meike Hensel-Grobe)
• Übung Alte Geschichte: Frühzeit und Ägypten im Unterricht (Laura Müller)
• Übung Alte Geschichte: Münzen aus Byzanz (Prof. Dr. Marietta Horster)
• Übung Bilinguale Zusatzausbildung: Bilingualer Sachfachunterricht Englisch I (Lars Beißwenger)
• Übung Bilinguale Zusatzausbildung: Bilingualer Sachfachunterricht Englisch II (Patrick D'Arcy)
• Übung Bilinguale Zusatzausbildung: Bilingualer Sachfachunterricht Französisch II (Alexander Schröer)
• Übung Geschichtsdidaktik: Planung und Reflexion von Geschichtsunterricht (Kurs A) (Dr. Ralph Erbar)
• Übung Geschichtsdidaktik: Planung und Reflexion von Geschichtsunterricht (Kurs B) (Dr. Ralph Erbar)
• Übung Historische Darstellung: "Kalter Krieg" - Systemkonkurrenz und Blockkonfrontation (Dr. Andreas Linsenmann)
• Übung Mittelalter (Schwerpunkt: Byzanz): Griechische Quellenlektüre: Berichte byzantinischer Pilger im Heiligen Land (Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
• Übung Mittelalter (Schwerpunkt: Landesgeschichte): Germanistisch-historischer Arbeitskreis (Dr. Heidrun Ochs)
• Übung Mittelalter (Schwerpunkt: Landesgeschichte): Jüdisches Leben im spätmittelalterlichen Mainz (Dr. Heidrun Ochs)
• Übung Mittelalterliche Geschichte: Germanistisch-historischer Arbeitskreis (Dr. Heidrun Ochs)
• Übung Mittelalterliche Geschichte: Griechische Quellenlektüre: Berichte byzantinischer Pilger im Heiligen Land (Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
• Übung Mittelalterliche Geschichte: Jüdisches Leben im spätmittelalterlichen Mainz (Dr. Heidrun Ochs)
• Übung Mittelalterliche Geschichte: Luthers Ahnen – Die Reformation und ihre mittelalterlichen Wurzeln (Univ.-Prof. Dr. Nina Gallion)
• Übung Mittelalterliche Geschichte: Mainz und Rom im Spiegel von Papsturkunden des Mittelalters (Dr. Wolfgang Dobras)
• Übung Mittelalterliche Geschichte: Quellen zur Stadtgeschichte im späten Mittelalter (Prof. Dr. Jörg Rogge)
• Übung Mittelalterliche Geschichte: Quellenspezifische Probleme bei Briefen des Früh- und Hochmittelalters (Roland Zingg)
• Übung Neuere Geschichte: Das Krimkhanat in der Wahrnehmung Mitteleuropas (Dr. Stefan Albrecht)
• Übung Neuere Geschichte: Imagines imperii. Die Wahrnehmung des Reiches in der Kunst- und Diplomatiegeschichte (Claudia Curcuruto)
• Übung Neuere Geschichte: Karten und Kartografie in der Frühen Neuzeit (Dr. Sebastian Becker)
• Übung Neuere Geschichte: Was ist Wissensgeschichte? Begriffe, Probleme und Herausforderungen für eine translokale Geschichte der Frühneuzeit (Sabina Brevaglieri)
• Übung Neueste Geschichte (auch für exchange students): Viel Vergnügen: Zur Geschichte von Freizeit und Unterhaltung im 20. Jahrhundert (Dr. phil. Pia Nordblom)
• Übung Neueste Geschichte: Brauereien und Bierkonsum im rheinland-pfälzischen Raum (19./20. Jh.) (Ute Engelen)
• Übung Neueste Geschichte: Displaced Persons und humanitäre Hilfe. Eine geteilte Geschichte nach dem Holocaust (Anne Friedrichs)
• Übung Neueste Geschichte: Einführung in die Archivkunde und das Lesen deutscher handschriftlicher Texte des 19. und 20. Jahrhunderts (Dr. Wolfgang Elz)
• Übung Neueste Geschichte: Einführung in die Umweltgeschichte (Jun.-Prof. Dr. Eva-Maria Roelevink)
• Übung Neueste Geschichte: Es war einmal ein Vielvölkerstaat: Geschichte Jugoslawiens 1945-1991 (Angela Ilic)
• Übung Neueste Geschichte: Food, territory, and emotion. On the provenance of food products (Antiquity-Present) (Rengenier Rittersma)
• Übung Neueste Geschichte: Geschichte der Stadt Aschaffenburg: Zwischenkriegszeit und "Drittes Reich" (1918-1945) (Vaios Kalogrias)
• Übung Neueste Geschichte: Russische Quellenlektüre für Historiker (Semjon Kaul)
• Übung Neueste Geschichte: Themen und Methoden der europäischen Kriminalitätsgeschichte (Dr. John Wood)
• Übung Neueste Geschichte: Vergleichende Geschichte und Methoden der Geschichtswissenschaften/ Histoire comparée et méthodologie de l’histoire (en français) (Emmanuel Delille)
• Übung Neuzeit (Schwerpunkt: Osteuropa): Das Krimkhanat in der Wahrnehmung Mitteleuropas (Dr. Stefan Albrecht)
• Übung Neuzeit (Schwerpunkt: Osteuropa): Es war einmal ein Vielvölkerstaat: Geschichte Jugoslawiens 1945-1991 (Angela Ilic)
• Übung Neuzeit (Schwerpunkt: Osteuropa): Russische Quellenlektüre für Historiker (Semjon Kaul)
• Übung zur Exkursion: Das ehemalige Konzentrationslager Osthofen in Geschichte und regionaler Rezeption (Caroline Klausing)
• Übung zur Exkursion: Die jüdische Gemeinde Bodenheim-Nackenheim im Nationalsozialismus - Erinnerungskulturelle Aufarbeitung vor Ort (Katharina Kaiser)
• Übung zur Exkursion: Die Russen am Rhein (Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber)
• Übung zur Exkursion: Die Varus-Schlacht (Re-)Konstruktion eines militärischen Konfliktes (Dr. Andreas Goltz)
• Übung zur Exkursion: Dokumentations- und Kulturzentrum Deutscher Sinti und Roma, Heidelberg (Prof. Dr. Hans-Christian Maner)
• Übung zur Exkursion: Mainz im Krieg (Univ.-Prof. Dr. Michael Kißener)
• Übung zur Exkursion: Museum und Partizipation (Freia Anders)
• Vertiefende Übung Alte Geschichte (Kurs A) (Univ.-Prof. Dr. Thomas Blank)
• Vertiefende Übung Alte Geschichte (Kurs B) (Tabea Meurer)
• Vertiefende Übung Alte Geschichte (Kurs C) (Dr. Andreas Goltz)
• Vertiefende Übung Alte Geschichte (Kurs D) (Dr. Andreas Goltz)
• Vertiefende Übung Alte Geschichte (Kurs E) (Dr. Andreas Goltz)

Exkursion

• Exkursion: Das ehemalige Konzentrationslager Osthofen in Geschichte und regionaler Rezeption (Caroline Klausing)
• Exkursion: Die jüdische Gemeinde Bodenheim-Nackenheim im Nationalsozialismus - Erinnerungskulturelle Aufarbeitung vor Ort (Katharina Kaiser)
• Exkursion: Die Russen am Rhein (Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber)
• Exkursion: Die Varus-Schlacht. (Re-)Konstruktion eines militärischen Konfliktes (Dr. Andreas Goltz)
• Exkursion: Dokumentations- und Kulturzentrum Deutscher Sinti und Roma, Heidelberg (Prof. Dr. Hans-Christian Maner)
• Exkursion: Mainz im Krieg (Univ.-Prof. Dr. Michael Kißener)
• Exkursion: Museum und Partizipation (Freia Anders)

Arbeitsgruppe

• Übung Neueste Geschichte: German History since the 20th century (Exchange students only) (Dr. phil. Pia Nordblom)

Informationsveranstaltung

• Gesamtmoodle aller Geschichtsstudierenden (Freia Anders; Dr. Sebastian Becker; Dr. Andreas Frings; Caroline Klausing; Dr. Andreas Linsenmann; Dr. phil. Pia Nordblom; Dr. Heidrun Ochs; Dr. Verena von Wiczlinski)

Kolloquium

• Forschungskolloquium des GRK 2304: Byzanz und die euromediterranen Kriegskulturen (Univ.-Prof. Dr. Irene Dingel; Univ.-Prof. Dr. Heide Frielinghaus; Univ.-Prof. Dr. Heike Grieser; Prof. Dr. Marietta Horster; Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber; Prof. Dr. Ludger Körntgen; Prof. Dr. Hans-Christian Maner; Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch; Univ.-Prof. Dr. Klaus Pietschmann; Dr. Dieter Quast; Sabine Reichert; Prof. Dr. Jörg Rogge)
• Kolloquium für Abschlusskandidaten (Univ.-Prof. Dr. Meike Hensel-Grobe)
• Probleme historischer Forschung (Dr. phil. Bernhard Heinrich Dietz; Prof. Dr. Andreas Rödder)

Kurs

• Chancen und Probleme zeithistorischer Forschung: Kandidatenseminar (Dr. phil. Bernhard Heinrich Dietz; PD Dr. Markus Raasch)

Sprachkurs

• Französisch für Historiker II (Agathe Kiel-Demartial)

Praktikum

• Geschichte und Beruf: Museum und Partizipation/ Äquivalent zum Praktikum (Freia Anders)
• Praktikum oder akademischer Studienaufenthalt im Ausland (Univ.-Prof. Dr. Matthias Schnettger)

Tutorium

• Tutorium für Incomings | Tutorial -Techniques of Academic Work (only for incoming students) (Dr. phil. Pia Nordblom)

Projektveranstaltung

• Projekt: Mainzer Stadtratsprotokolle 1848 (Dr. Wolfgang Elz)
• Projekt: Polnische Spuren aus der Zeit des Zweiten Weltkrieges auf dem Gebiet des heutigen Rheinland-Pfalz (Christof Thomas Schimsheimer)

Selbststudium

• Lektürekanon Mittelalterliche Geschichte (Univ.-Prof. Dr. Nina Gallion; Prof. Dr. Ludger Körntgen; Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch; Prof. Dr. Jörg Rogge)
• Lektürekanon Neuere Geschichte (Univ.-Prof. Dr. Matthias Schnettger)
• Selbststudium eines Lektürekanons (N.N.)
• Selbststudium eines Lektürekanons 2 (N.N.)
• Selbststudium eines Lektürekanons 3 (N.N.)

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Semester: SoSe 2021