Hauptseminar Geschichtsdidaktik: Lehr-Lern-Forschungslabor Geschichte
Dozent:innen: Univ.-Prof. Dr. Meike Hensel-GrobeKurzname: HS Geschichtsdidakt
Kurs-Nr.: 07.068.600
Kurstyp: Hauptseminar
Anwesenheitspflicht
In dieser Lehrveranstaltung besteht nach Prüfungsordnung eine Anwesenheitspflicht. Die Anwesenheit an einer Lehrveranstaltung ist noch zu bestätigen, wenn die oder der Studierende bis zu zwei Einzelveranstaltungen, höchstens aber vier Veranstaltungsstunden im Semester, versäumt hat. In begründeten Einzelfällen können Ausnahmen zugelassen werden.Digitale Lehre
Das Hauptseminar findet als Präsenzveranstaltung statt. Begleitend wird LMS Moodle genutzt.Empfohlene Literatur
Eine ausführliche Literaturliste wird zu Beginn des Seminars zur Verfügung gestellt.Inhalt
„Vergessene Opfer“ - Geschichtsdidaktische Perspektiven auf Zwangsarbeit im Nationalsozialismus und das Ringen um Entschädigung nach 1945Zwischen 1939 und 1945 waren über 13 Millionen AusländerInnen, darunter Kriegsgefangene, Häftlinge und sog. „zivile“ ArbeiterInnen im Deutschen Reich beschäftigt – die meisten von ihnen zwangsweise. Entschädigungsforderungen (ehemaliger) ZwangsarbeiterInnen konnten sich häufig erst viele Jahrzehnte nach dem Zeiten Weltkrieg durchsetzen. Biografische Zugänge wie Kontroversen des erinnerungskulturellen Umgangs mit (ehemaligen) ZwangsarbeiterInnen bieten vielfältige Anknüpfungspunkte für historisches Lernen. Eine Beschäftigung mit der gesellschaftlichen, geschichtspolitischen und juristischen Aufarbeitung des Nationalsozialismus entspricht zudem den mit dem Schuljahr 2023/24 neu in Kraft getretenen curricularen Rahmenbedingungen für das Fach Geschichte in der Oberstufe.
Im Hauptseminar sollen fachliche wie theoretische Impulse zu einer intensiven Auseinandersetzung mit der Thematik anregen. Auf Basis bisher unveröffentlichter Archivmaterialien mit Bezug zu Rheinland-Pfalz werden darauf aufbauend Lehr-Lernarrangements konzipiert, in Feedback-Schleifen weiterentwickelt und gemeinsam reflektiert.
Das Hauptseminar ist inhaltlich eng mit der Vorlesung bzw. der Übung im Aufbaumodul (MakerLab) abgestimmt. Das Modul wird mit einer Hausarbeit abgeschlossen, bei der ein Unterrichtsentwurf mit einem selbst gewählten Reflexionsschwerpunkt aus der geschichtsdidaktischen Theorie verknüpft wird. Nach fachlichem Review besteht außerdem die Möglichkeit, die didaktischen Planungen auf einer digitalen Lernplattform zu veröffentlichen.
Termine
| Datum (Wochentag) | Zeit | Ort |
|---|---|---|
| 28.10.2025 (Dienstag) | 10:15 - 11:45 | 02 425 P203 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 04.11.2025 (Dienstag) | 10:15 - 11:45 | 02 425 P203 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 11.11.2025 (Dienstag) | 10:15 - 11:45 | 02 425 P203 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 18.11.2025 (Dienstag) | 10:15 - 11:45 | 02 425 P203 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 25.11.2025 (Dienstag) | 10:15 - 11:45 | 02 425 P203 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 02.12.2025 (Dienstag) | 10:15 - 11:45 | 02 425 P203 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 09.12.2025 (Dienstag) | 10:15 - 11:45 | 02 425 P203 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 16.12.2025 (Dienstag) | 10:15 - 11:45 | 02 425 P203 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 06.01.2026 (Dienstag) | 10:15 - 11:45 | 02 425 P203 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 13.01.2026 (Dienstag) | 10:15 - 11:45 | 02 425 P203 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 20.01.2026 (Dienstag) | 10:15 - 11:45 | 02 425 P203 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 27.01.2026 (Dienstag) | 10:15 - 11:45 | 02 425 P203 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 03.02.2026 (Dienstag) | 10:15 - 11:45 | 02 425 P203 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 10.02.2026 (Dienstag) | 10:15 - 11:45 | 02 425 P203 1141 - Philosophisches Seminargebäude |
