Übung Geschichtsdidaktik: Planung und Reflexion von Geschichtsunterricht (Kurs A)

Dozent:innen: Johanna Oppenheimer
Kurzname: Ü.Gesch.Didaktik
Kurs-Nr.: 07.068.320
Kurstyp: Übung

Voraussetzungen / Organisatorisches

Die Übung Planung und Reflexion von Geschichtsunterricht ist Teil des Moduls 6ED (Geschichtsdidaktik). Sie wird regelmäßig nur im Wintersemester angeboten (Ausnahmen aber auch im Sommersemester). Bitte berücksichtigen Sie dies in Ihrer Semesterplanung!

Anwesenheitspflicht

In dieser Lehrveranstaltung besteht nach Prüfungsordnung eine Anwesenheitspflicht. Die Anwesenheit an einer Lehrveranstaltung ist noch zu bestätigen, wenn die oder der Studierende bis zu zwei Einzelveranstaltungen, höchstens aber vier Veranstaltungsstunden im Semester, versäumt hat. In begründeten Einzelfällen können Ausnahmen zugelassen werden.

Empfohlene Literatur


  1. Baumgärtner, Ulrich: Wegweiser Geschichtsdidaktik. Historisches Lernen in der Schule. Paderborn [sup]3[/sup]2024.
  2. Fenn, Monika / Zülsdorf-Kerstin, Meik (Hrsg.): Geschichts-Didaktik. Praxishandbuch für den Geschichtsunterricht. Berlin 2023.

Inhalt

In dieser Übung werden die Planung und Reflexion von Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I mit Hintergrund des rheinland-pfälzischen Lehrplans fokussiert. Dabei werden Themen wie Geschichtsbewusstsein, Historisches Denken, Geschichtskultur, Unterrichtsphasen, Grundprinzipien der Planung von Geschichtsunterricht, Medien und Methoden in den Blick genommen. Wichtig hierbei ist nicht die reine Erarbeitung der theoretischen Basis dieser Konzepte, sondern die praxisorientierte Anwendung in der Unterrichtsplanung und deren Reflexion. Die fachdidaktischen Schwerpunkte werden im Kurs anhand der geschichtswissenschaftlichen Lehrplankomponente des Nationalsozialismus in der Jahrgangsstufe 9 aufbereitet.

Um die aktive Teilnahme der Übung zu erfüllen, müssen die Studierenden regelmäßig teilnehmen und aktiv mitarbeiten. Von Woche zu Woche wird es verschiedene Arbeitsaufträge zur Vorbereitung der nächsten Sitzung geben (z.B. Sitzungslektüre, Bearbeiten kurzer Arbeitsaufträge). Zur Vorbereitung auf den abschließenden Leistungsnachweis werden alle Studierenden eine Kurzpräsentation zu einer bestimmten Unterrichtsphase/-sequenz halten. Als Endprodukt soll von den Studierenden eine Unterrichtsplanung (Stundenentwurf) aufgesetzt werden, die in eine Unterrichtsreihe eingebettet ist. Auch bei der Reihenplanung wird der historische Fokus die Zeit des Nationalsozialismus sein, wobei das Thema der auszuarbeitenden Stunde vorgegeben sein wird.

Termine

Datum (Wochentag) Zeit Ort
30.10.2025 (Donnerstag) 14:15 - 15:45 02 425 P203
1141 - Philosophisches Seminargebäude
06.11.2025 (Donnerstag) 14:15 - 15:45 02 425 P203
1141 - Philosophisches Seminargebäude
13.11.2025 (Donnerstag) 14:15 - 15:45 02 425 P203
1141 - Philosophisches Seminargebäude
20.11.2025 (Donnerstag) 14:15 - 15:45 02 425 P203
1141 - Philosophisches Seminargebäude
27.11.2025 (Donnerstag) 14:15 - 15:45 02 425 P203
1141 - Philosophisches Seminargebäude
04.12.2025 (Donnerstag) 14:15 - 15:45 02 425 P203
1141 - Philosophisches Seminargebäude
11.12.2025 (Donnerstag) 14:15 - 15:45 02 425 P203
1141 - Philosophisches Seminargebäude
18.12.2025 (Donnerstag) 14:15 - 15:45 02 425 P203
1141 - Philosophisches Seminargebäude
08.01.2026 (Donnerstag) 14:15 - 15:45 02 425 P203
1141 - Philosophisches Seminargebäude
15.01.2026 (Donnerstag) 14:15 - 15:45 02 425 P203
1141 - Philosophisches Seminargebäude
22.01.2026 (Donnerstag) 14:15 - 15:45 02 425 P203
1141 - Philosophisches Seminargebäude
29.01.2026 (Donnerstag) 14:15 - 15:45 02 425 P203
1141 - Philosophisches Seminargebäude
05.02.2026 (Donnerstag) 14:15 - 15:45 02 425 P203
1141 - Philosophisches Seminargebäude
12.02.2026 (Donnerstag) 14:15 - 15:45 02 425 P203
1141 - Philosophisches Seminargebäude