Lehrveranstaltungen im kommenden Semester

Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Plastics and Biopolymers. Historische Podcasts über das Jahrhundert der Kunststoffe (Projektseminar im Rahmen von Modell-M)

Dozent:innen: Dr. Andreas Frings; Prof. Dr. Mills Kelly
Kurzname: HS.Internat.Gesch.
Kurs-Nr.: 07.068.620
Kurstyp: Hauptseminar

Voraussetzungen / Organisatorisches

Aufbaumodul Längsschnitt/Internationale Geschichte (M.A., M.Ed.): Dieses Hauptseminar kann im Rahmen des Moduls Längsschnitt/Internationale Geschichte besucht werden. In diesem Fall wird die Hausarbeit zwar benotet, geht aber nicht in die Modulnote ein. Die mündliche Prüfung zur Vorlesung ist die Modulprüfung.

Inhalt

Plastik und Kunststoffe sind heute eher negativ besetzt. Jeder hat vielleicht ein Bild vom „Great Pacific garbage patch“ im Kopf: der gigantischen Müllinsel, die sich im Pazifischen Ozean dreht und zu über 80% aus Plastik besteht. Besucher des Frankfurter Senckenberg-Museums halten Plastik für die zentrale Herausforderung im Kampf gegen den Biodiversitätsverlust, gegen das Artensterben – auch wenn andere Herausforderungen noch gravierender sind. Zugleich ist unser gesamter Alltag von Kunststoff geprägt, die Geschichte der Kunststoffe im 20. Jahrhundert ist eine Erfolgsgeschichte. Und wenn man den Blick über die Kunststoffe hinaus zur Chemie der Polymere weitet, fallen einem auch biologische Moleküle auf, die die gleichen Strukturen aufweisen und überhaupt erst Leben ermöglichen. Unter Geschichtsstudierenden in Mainz wahrscheinlich kaum bekannt ist zuletzt, dass Mainz eines der globalen Zentren der modernen, zukunftsweisenden Polymerforschung ist.
 
Der ambivalenten Erfolgsgeschichte der Polymere im 20. Jahrhundert wollen wir uns in diesem projektförmigen Hauptseminar forschend nähern. Wir entwickeln dabei in diesem Projekt Podcasts, die wir in die dritte Staffel „Clio auf die Ohren“ einspeisen können. Die Arbeit an den Podcasts wird die klassischen Seminararbeiten ersetzen. Die Prüfungsleistung ist eine fortgeschrittene Selbstreflexion über die Projektarbeit.

Das Projekt wird von zwei Lehrenden angeboten, von denen der eine (Mills Kelly) als US-Historiker im Englischen stärker zu Hause ist als im Deutschen. Kurssprache ist daher Eglisch. Die Podcasts hingegen werden auf Deutsch produziert.
 
Diese Lehrveranstaltung ist eingebettet in das Projekt „Mainzer Modelle für digital erweitertes Lehren und Lernen (ModeLL-M)“ (https://modell-m.uni-mainz.de), der JGU. Gefördert von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre, werden hierbei hybride Lehr-Lern-Konzepte erprobt. Das Historische Seminar bestreitet unter dem Titel „Digital erweiterte Projektlehre“ einen von drei Bereichen der Pilotphase.

Zusätzliche Informationen

Die propädeutischen Kenntnisse der im Hauptseminar angesprochenen Epochen werden vorausgesetzt. Das gilt auch für die geforderten Fremdsprachenkenntnisse.

Termine

Datum (Wochentag) Zeit Ort
16.04.2024 (Dienstag) 14:15 - 15:45 00 003 SR 07
9125 - Bausparkasse Mainz
23.04.2024 (Dienstag) 14:15 - 15:45 00 003 SR 07
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30.04.2024 (Dienstag) 14:15 - 15:45 00 003 SR 07
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07.05.2024 (Dienstag) 14:15 - 15:45 00 003 SR 07
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14.05.2024 (Dienstag) 14:15 - 15:45 00 003 SR 07
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21.05.2024 (Dienstag) 14:15 - 15:45 00 003 SR 07
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28.05.2024 (Dienstag) 14:15 - 15:45 00 003 SR 07
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04.06.2024 (Dienstag) 14:15 - 15:45 00 003 SR 07
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11.06.2024 (Dienstag) 14:15 - 15:45 00 003 SR 07
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18.06.2024 (Dienstag) 14:15 - 15:45 00 003 SR 07
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25.06.2024 (Dienstag) 14:15 - 15:45 00 003 SR 07
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02.07.2024 (Dienstag) 14:15 - 15:45 00 003 SR 07
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09.07.2024 (Dienstag) 14:15 - 15:45 00 003 SR 07
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16.07.2024 (Dienstag) 14:15 - 15:45 00 003 SR 07
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