{"id":16689,"date":"2024-09-03T12:58:27","date_gmt":"2024-09-03T10:58:27","guid":{"rendered":"https:\/\/cms.zdv.uni-mainz.de\/fb07-geschichte\/learning-and-teaching\/deputy-studies-manager\/"},"modified":"2026-04-15T14:11:28","modified_gmt":"2026-04-15T12:11:28","slug":"deputy-studies-manager","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.geschichte.uni-mainz.de\/en\/learning-and-teaching\/deputy-studies-manager\/","title":{"rendered":"Deputy Studies Manager"},"content":{"rendered":"<jgu-base-pageheader react-props=\"{\n    &quot;items&quot;: [\n        {\n            &quot;box&quot;: {\n                &quot;index&quot;: &quot;Managing Director&quot;,\n                &quot;title&quot;: &quot;Deputy studies manager&quot;,\n                &quot;link&quot;: {\n                    &quot;url&quot;: &quot;&quot;,\n                    &quot;title&quot;: &quot;learn more&quot;\n                }\n            },\n            &quot;color&quot;: &quot;default&quot;,\n            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Chair of Early Modern and Modern History and Didactics of History at the University of Koblenz-Landau, Koblenz Campus (50%, substitute for someone who was semi-retired)&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725356810500&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<\/jgu-base-listitem>\n\n<\/jgu-base-listitem>\n\n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;since 10\\\/2015&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725356820670&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: 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relations<\/li>\n\n\n\n<li>Music and politics<\/li>\n\n\n\n<li>Ecclesiastical, religious, and denominational history<\/li>\n\n\n\n<li>History of the USA<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/jgu-base-section><jgu-base-section react-props=\"{&quot;color&quot;:&quot;light&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;padding&quot;:&quot;medium&quot;}\">\n<div class=\"jgu-bgsection bg bg-light\"><div class=\"content padding-medium\"><div\n\tclass=\"jgu-anchorpoint\"\n\tid=\"publications\"\n\tdata-label=\"Publications\"\n\tdata-hide-in-nav=\"false\"\n\ttabindex=\"0\"\n\tdata-initial-scroll=\"true\"\n><\/div>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h3&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h3&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Publications&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: 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Bedeutender Wallfahrtsort und kulturhistorisches Kleinod, Rottweil 2020. <\/li>\n\n\n\n<li>Raasch, Markus\/Linsenmann, Andreas (Hrsg.): Die Frauen und der politische Katholizismus. Akteurinnen, Themen, Strategien, Paderborn 2018. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas\/Dingel, Irene (Hrsg.): Die Kirchen in den deutsch-franz\u00f6sischen Beziehungen. Vom Ende des Alten Reiches bis zur Gegenwart, G\u00f6ttingen 2018 (Ver\u00f6ffentlichungen des Instituts f\u00fcr Europ\u00e4ische Geschichte Mainz, Bd. 120). <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Eine Sternstunde. Die Wiederer\u00f6ffnung des Heilig-Kreuz-M\u00fcnsters Rottweil am 3. Dezember 2017, Rottweil 2018. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: &#8220;Sommersprossen&#8221;. 50 Jahre Rottweil Musikfestival, Rottweil 2017. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas\/Hindrichs, Thorsten (Hrsg.): Hobsbawm, Newton und Jazz. Zum Verh\u00e4ltnis von Musik und Geschichtsschreibung, Paderborn 2016. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas\/Raasch, Markus (Hrsg.): Die Zentrumspartei im Kaiserreich. Bilanz und Perspektiven, M\u00fcnster 2015. <\/li>\n\n\n\n<li>Frings, Andreas\/Linsenmann, Andreas\/Weber, Sascha (Hrsg.): Vergangenheiten auf der Spur. Indexikalische Semiotik in den historischen Kulturwissenschaften, Bielefeld 2012 (Mainzer Historische Kulturwissenschaften). <\/li>\n\n\n\n<li>Ludwig, Bernard\/Linsenmann, Andreas (Hrsg.): Fronti\u00e8res et r\u00e9conciliation. L\u2019Allemagne es ses voisins depuis 1945 \/ Grenzen und Auss\u00f6hnung. Deutschland und seine Nachbarn seit 1945, Bruxelles 2011 (L\u2019Allemagne dans les relations internationales, Bd. 1).  <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Musik als politischer Faktor. Konzepte, Intentionen und Praxis franz\u00f6sischer Umerziehungs- und Kulturpolitik in Deutschland 1945-1949\/50, T\u00fcbingen 2010 (edition lendemains, Bd. 19). <\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;Essays, book contributions&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;aufsatze-buchbeitrage&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Linsenmann, Andreas: Migrationsprozesse im Mainz der 1960er\/1970er Jahre. Beobachtungen zu Bildquellen, in: Institut f\u00fcr geschichtliche Landeskunde Rheinland-Pfalz (Hrsg.): Fremd im Land. Aus- und Zuwanderung im heutigen Rheinland-Pfalz von der Fr\u00fchen Neuzeit bis heute (Mainzer Vortr\u00e4ge 25), Stuttgart 2026, S. 119-138.  <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Das Mainzer Konservatorium\/die Musikhochschule zwischen Weimarer Republik und \u201eDritten Reich\u201c, in: Volker Gall\u00e9, Franziska Kaiser und Gunter Mahlerwein (Hrsg.): \u201eWer das Kino hat, wird die Welt aushebeln.\u201c Kultur in Rheinhessen 1919\u20131939 (Rheinhessische Wege in den Nationalsozialismus 3), Worms 2025 S. 248\u2013266. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas\/Z\u00f6l\u00dfmann, Regina: Der Bildnachlass des Kostheimers Konrad Schollmayer als Beispiel fr\u00fcher Amateurfotografie, in: Mainzer Zeitschrift 118.(119. Band (2023\/24), S. 41-56. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Transnationales Mainz. Eine virtuelle Ausstellung zur Migrationsgeschichte in Rheinhessen, in: Zeitschrift f\u00fcr die Geschichte Rheinhessens 2023, S. 164-176. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Musik als politischer Faktor im s\u00fcdlichen Rheinland nach dem Zweiten Weltkrieg, in: R\u00f6nz, Helmut\/Schlemmer, Martin\/Schmidt, Maike (Hrsg.): \u201eRefugium einer politikfreien Sph\u00e4re\u201c? Musik und Gesellschaft im Rheinland des 19. und 20. Jahrhunderts (Stadt und Gesellschaft Bd. 9), Wien\/K\u00f6ln 2023, S. 119-134.   <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: B\u00f6ser Individualismus vs. gute Volksgemeinschaft: Zur Inszenierung von NS-Ideologie am Beispiel der Oper Die Fasnacht von Rottweil von Wilhelm Kempff (1937), in: Moskopp, Werner\/Neuhaus, Stephan (Hrsg.): Figurationen des B\u00f6sen. Ein Kompendium, W\u00fcrzburg 2023, S. 343-353. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: &#8220;Donner la jeunesse rh\u00e9nane un nouveau id\u00e9al&#8221; \u2013 Neuordnungsans\u00e4tze der franz\u00f6sischen Besatzungsmacht im Bildungsbereich nach dem Zweiten Weltkrieg, in: Matheus, Michael (Hrsg.): Bildungsgeschichte(n) an Rhein und Mosel (Mainzer Vortr\u00e4ge 23), Stuttgart 2023, S. 125-139.<\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas\/Raasch, Markus: Katholisch-weibliche Agency in M\u00e4nnerwelten \u2013 Die Frauen des politischen Katholizismus, in: Kaiser, Tobias \/ Schulz, Andreas (Hrsg.): \u201eVorhang auf!\u201c \u2013 Frauen in Parlament und Politik (Beitr\u00e4ge zur Geschichte des Parlamentarismus und der politischen Parteien 185), D\u00fcsseldorf 2022, S. 311-321.<\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: 1946: Rottweil soll Hauptstadt eines \u201eschw\u00e4bisch-alemannischen\u201c Staates werden, in: Schlaglichter der Rottweiler Geschichte, hrsg. v. d. Stadt Rottweil, Ubstadt-Weiher u.a. 2021, S. 89-94. 9783955052911.<\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Das \u201eSchweizerfest\u201c von 1969, in: Schlaglichter der Rottweiler Geschichte, hrsg. v. d. Stadt Rottweil, Ubstadt-Weiher u.a. 2021, S. 105-107. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Als die Franzosen kamen: Kriegsende 1945, in: Schlaglichter der Rottweiler Geschichte, hrsg. v.d. Stadt Rottweil, Ubstadt-Weiher   u.a. 2021, S. 200-202.<\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: 2017: 50 Jahre Klassik-Festival &#8220;Sommersprossen&#8221;, in: Schlaglichter der Rottweiler Geschichte, hrsg. v.d. Stadt Rottweil, Ubstadt-Weiher   u.a. 2021, S. 293-298.<\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: 1937: Die Urauff\u00fchrung der Oper &#8220;Die Fasnacht von Rottweil&#8221;, in: Schlaglichter der Rottweiler Geschichte, hrsg. v.d. Stadt Rottweil, Ubstadt-Weiher   u.a. 2021, S. 302-308.<\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Die Regierung Kohl: Modernit\u00e4t als Markenkern, in: Glaab, Manuela\/Hering, Hendrik\/Ki\u00dfener, Michael\/Schiffmann Dieter\/Storm, Monika (Hrsg.): 70 Jahre Rheinland-Pfalz. Historische Perspektiven und politikwissenschaftliche Analyse, Wiesbaden 2020, S. 81-101. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Georg Viktor Weber (1838\u20131911): Domkapellmeister, Komponist und Erneuerer der Mainzer Kirchenmusik, in: Claus Arnold\/Martin Belz (Hrsg.): Lebensbilder aus dem Bistum Mainz, Bd. III: Zehn Portr\u00e4ts, Mainz\/W\u00fcrzburg 2020 (Neues Jahrbuch f\u00fcr das Bistum Mainz \u2013 Beitr\u00e4ge zur Zeit- und Kulturgeschichte der Di\u00f6zese), S. 201-212. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Kultur als Allheilmittel? Franz\u00f6sische Bildungspolitik nach dem II. Weltkrieg, in: Van Gorp, Angelo\/Wien, Ulrich A. (Hrsg.): Weisheit und Wissenstransfer. Beitr\u00e4ge zur Bildungsgeschichte der Pfalz, Ubstadt-Weiher [u.a.] 2018 (Forschungen zur Pf\u00e4lzischen Landesgeschichte. Beihefte zu den Mitteilungen des Historischen Vereins der Pfalz, Bd. 1), S. 267-276.  <\/li>\n\n\n\n<li>Breuer, Aline\/Frings, Andreas\/Linsenmann, Andreas\/Suchan, Jelena: Empirical Observations and Pedagogoical Considerations on the Diversity of and Differences among Beginning Students in the Discipline of History, in: Neumann, Friederike\/Shopkpow, Leah (Hrsg.): Teaching History, Learning History, Promoting History. Papers from the Bielefeld Conference on Teaching History in Higher Education, Frankfurt a. M. 2018, S. 143-162. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Einender Glaube, trennende Politik: Bischof Wilhelm Emmanuel von Ketteler und Frankreich, in: Linsenmann, Andreas\/Dingel, Irene (Hrsg.): Die Kirchen in den deutsch-franz\u00f6sischen Beziehungen. Vom Alten Reich bis zur Gegenwart, Mainz 2018 (Ver\u00f6ffentlichungen des Instituts f\u00fcr Europ\u00e4ische Geschichte Mainz, Bd. 120), S. 39-54. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Blechgetrommel und Katzengeheul \u2013 Zusammenh\u00e4nge von Klang und Geschichtlichkeit im Werk Raphael Sbrzesnys \/ Tin Drumming and Caterwauling \u2013 How Sound and Historicity are connected in the Work of Raphael Sbrzesny, in: Sbrzesny, Raphael\/Zupfer, Nicolas (Hrsg.): Service Continu 7\/7, Leipzig 2017, S. 305-320.<\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: \u201eFreiheit\u201c f\u00fcr die Kirche? Katholizismus in der deutschen Politik des \u201elangen\u201c 19.Jahrhunderts am Beispiel Wilhelm Emmanuel von Ketteler, in: K\u00f6sters, Christoph\/Maier, Hans\/Kleinehagenbrock, Frank (Hrsg.): Profil und Pr\u00e4gung. Historische Perspektiven auf 100 deutsche Katholikentage, Paderborn 2017, S. 19-30.  <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Musik f\u00fcr mehr Weltoffenheit? Zur Kulturpolitik in der franz\u00f6sischen Besatzungszone 1945-1950, in: Gall\u00e9, Volker\/Mahlerwein, Gunter (Hrsg.): Aufbruch in Rheinhessen. Kultureller und gesellschaftlicher Wandel nach 1945, Worms 2017, S. 71-88.  <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Rasseideologie und \u00dcberlegenheitsd\u00fcnkel \u2013 Perzeptionen deutscher Musikkultur nach dem Dritten Reich, in: Auhagen, Wolfgang [u.a.] (Hrsg.): Musikwissenschaft, Nachkriegskultur, Vergangenheitspolitik. Interdisziplin\u00e4re wissenschaftliche Tagung der Gesellschaft f\u00fcr Musikforschung Freitag 20. und Samstag 21. Januar 2012, Hildesheim\/Z\u00fcrich\/New York 2017 (Mannheimer Manieren \u2013 Musik + Musikforschung, Bd. 4), S. 39-52.   <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Tschaikowskys Sieg und Beethovens Niederlage \u2013 Transnationale Rezeption der napoleonischen Kriege in der Musik, in: Klausing, Caroline\/von Wiczlinski, Verena (Hrsg.): Die Napoleonischen Kriege in der europ\u00e4ischen Erinnerung, Bielefeld 2017 (Mainzer Historische Kulturwissenschaften, Bd. 30), S. 275-300.<\/li>\n\n\n\n<li>Hindrichs, Thorsten\/Linsenmann, Andreas: Zum Verh\u00e4ltnis von Musik und Geschichtsschreibung \u2013 Hosbawm, Newton und Jazz, in: Linsenmann, Andreas\/Hindrichs, Thorsten (Hrsg.): Hobsbawm, Newton und Jazz. Zum Verh\u00e4ltnis von Musik und Geschichtsschreibung, Paderborn 2016, S. 7-30. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Das \u201eTe Deum\u201c von Reims 1962. Danksagung, Friedensjubel, Akklamation, in: Defrance, Corine\/Pfeil, Ulrich (Hrsg.): Verst\u00e4ndigung und Vers\u00f6hnung nach dem \u201eZivilisationsbruch\u201c? Deutschland in Europa nach 1945, Br\u00fcssel 2016, S. 65-81.  <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Edith Piaf, Yves Montand und Un peu de Paris: Der Zielkonflikt zwischen Popularit\u00e4t und Prestige bei kulturellen Begegnungen der Nachkriegsjahre, in: H\u00fcser, Dietmag\/Pfeil, Ulrich (Hrsg.): Popul\u00e4rkultur und deutsch-franz\u00f6sische Mittler. Akteure, Medien, Ausdrucksformen \/ Culture en masse et m\u00e9diateurs franco-allemands. Acteurs, m\u00e9dias, articulations, Bielefeld 2015 (Jahrbuch des Frankreich-Zentrums des Universit\u00e4t des Saarlandes, 14), Bielefeld 2015, S. 113-123.  <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Verbundenheit und Verteufelung \u2013 Das Frankreichbild Bischof Wilhelm Emmanuel von Kettelers, in: Linsenmann, Andreas\/Raasch, Markus (Hrsg.): Die Zentrumspartei im Kaiserreich. Bilanz und Perspektiven, M\u00fcnster 2015, S. 367-383. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Einleitung, in: Linsenmann, Andreas\/Raasch, Markus (Hrsg.): Die Zentrumspartei im Kaiserreich. Bilanz und Perspektiven, M\u00fcnster 2015, S. 367-383. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Mit Kl\u00e4ngen umerziehen \u2013 franz\u00f6sische Musikpolitik in Deutschland nach 1945, in: Braese, Stephan\/Vogel-Klein, Ruth (Hrsg.): Zwischen Kahlschlag und Rive Gauche. Deutsch-franz\u00f6sische Kulturbeziehungen 1945\u20131960, W\u00fcrzburg 2015, S. 91-103. <\/li>\n\n\n\n<li>Frings, Andreas\/Linsenmann, Andreas: \u201eGeschichte k\u00f6nnen\u201c \u2013 ein Projekt zur F\u00f6rderung eines produktiven Studienverlaufs und der Besch\u00e4ftigungsf\u00e4higkeit von Absolventen, in: Gutenberg Lehrkolleg der Johannes Gutenberg-Universit\u00e4t Mainz\/Moritz, Marie-Theres (Hrsg.): Employability als Ziel universit\u00e4rer Lehre. Innovative Lehrprojekte an der JGU, Bielefeld 2015 (Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen, Bd. 21), S. 25-33. <\/li>\n\n\n\n<li>Frings, Andreas\/Linsenmann, Andreas: Von \u201eGeschi\u201c zu \u201eGeschichtswissenschaft \u2013 Wege ins geschichtswissenschaftliche Studium, in: Zeitschrift f\u00fcr Hochschulentwicklung 9\/5 (2014), Themenheft: \u00dcbergang Schule\u2013Hochschule, S. 149-161 (http:\/\/www.zfhe.at\/index.php\/zfhe\/article\/view\/766\/634).<\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Transformation des \u00e9lites, d\u00e9mocratisation et culture musicale : aspects de la politique fran\u00e7aise d\u2019occupation apr\u00e8s 1945, in: Allemagne d&#8217;aujourd&#8217;hui 208 (2014), S. 77-85.<\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: \u201eJeder mu\u00df Hand anlegen, jeder mu\u00df mitwirken\u201c \u2013 Zum Politikverst\u00e4ndnis Wilhelm Emmanuel von Kettelers, in: Lehmann, Karl Kardinal\/Reifenberg, Peter (Hrsg.): Bischof Wilhelm Emmanuel von Ketteler \u2013 der unmodern Moderne, Freiburg i.Br. 2014, S. 73-94. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Umerziehung ohne Uniform \u2013 Musikalische r\u00e9\u00e9ducation durch die franz\u00f6sische Milit\u00e4rregierung in Deutschland 1945-1950, in: Schramm, Michael (Hrsg.): Symbole, Zeremonielle, Rituale. Wirken und Wirkung von Milit\u00e4rmusik bei staatlicher Repr\u00e4sentanz und hoheitlichen Anl\u00e4ssen, Bonn 2013 (Milit\u00e4rmusik im Diskurs, Bd. 8), S. 105-118. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Obrigkeit mit oder ohne Gott? Katholische Priester und Laien in der Diktaturerfahrung des Dritten Reiches, in: Hensel, Silke\/Wolf, Hubert (Hrsg.): Die katholische Kirche und Gewalt. Europa und Lateinamerika im 20. Jahrhundert, K\u00f6ln [u.a.] 2013, S. 111-122.  <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Zwischen Paulskirche, Reichstag und Kanzel. Wilhelm Emmanuel von Ketteler als politischer Akteur, in: Historisches Jahrbuch 132 (2012), S. 78-93. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Denazifizierung mit Debussy. Strategien franz\u00f6sischer Musikpolitik im Nachkriegsdeutschland, in: Zalfen, Sarah\/M\u00fcller, Sven Oliver (Hrsg.): Besatzungsmacht Musik. Zur Musik- und Emotionengeschichte im Zeitalter der Weltkriege (1914-1949), Bielefeld 2012 (Histoire, Bd. 30), S. 129-150.  <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: \u201eGanz ohne Wagner geht die Chose nicht\u2026\u201c Zum Umgang mit dem Zeichencharakter von Kunst in der reeducation, in: Frings, Andreas\/Linsenmann, Andreas\/Weber, Sascha (Hrsg.): Vergangenheiten auf der Spur. Indexikalische Semiotik in den historischen Kulturwissenschaften, Bielefeld 2012 (Mainzer Historische Kulturwissenschaften, Bd. 10), S. 261-275. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Au\u00dfenbeziehungen: Vom Grenzland zur Br\u00fccke der V\u00f6lkerverst\u00e4ndigung, in: Kahlenberg, Friedrich P.\/Ki\u00dfener, Michael (Hrsg.): Kreuz, Rad, L\u00f6we. Rheinland-Pfalz. Ein Land und seine Geschichte, Bd. 2: Vom ausgehenden 18. Jahrhundert bis zum 21. Jahrhundert, Mainz 2012, S. 151-178.<\/li>\n\n\n\n<li>Ludwig, Bernard\/Linsenmann, Andreas: Introduction\/Einleitung, in: Ludwig, Bernard\/Linsenmann, Andreas (Hrsg.): Fronti\u00e8res et r\u00e9conciliation. L\u2019Allemagne es ses voisins depuis 1945 \/ Grenzen und Auss\u00f6hnung. Deutschland und seine Nachbarn seit 1945, Bruxelles 2011 (L\u2019Allemagne dans les relations internationales, Bd. 1), S. 13-41.  <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: &#8220;In die Musik versetzet&#8221; \u2013 Textexplikation in der Johannes-Passion (SWV 481) von Heinrich Sch\u00fctz als intertextuelle Transferleistung, in: Herrmann, Karin\/H\u00fcbenthal, Sandra (Hrsg.): Intertextualit\u00e4t. Interdisziplin\u00e4re Zug\u00e4nge in Theorie und Praxis, Aachen 2007, S. 110-126. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;Lexicon entries, smaller contributions, etc.&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;lexikon-eintrage-kleinere-beitrage-etc&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Linsenmann, Andreas: Reims. Die Inszenierung der \u201eVers\u00f6hnung\u201c, in: B\u00fctow, Tobias\/Defrance, Corine\/Pfeil, Ulrich (Hrsg.): 63 Orte der deutsch-franz\u00f6sischen Geschichte. Von 1870 bis heute, Freiburg i. Br. 2026, S. 245-249.   <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Musique classique, in: Colin, Nicole\/Defrance, Corine\/Pfeil, Ulrich\/Umlauf, Joachim (Hrsg.): Dictionnaire des relations culturelles franco-allemandes depuis 1945, Villeneuve d\u2019Ascq 2023, S. 431-433.<\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Coop\u00e9rations musicales par-del\u00e0 les fronti\u00e8res, in: Nicole\/Defrance, Corine\/Pfeil, Ulrich\/Umlauf, Joachim (Hrsg.): Dictionnaire des relations culturelles franco-allemandes depuis 1945, Villeneuve d\u2019Ascq 2023,S. 203-204.<\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Mehr als \u201ebitte l\u00e4cheln!\u201c: Journalistische Fotografie in der geschichtswissenschaftlichen Lehre \u2013 ein Werkstattbericht (<a href=\"https:\/\/gwd.hypotheses.org\/740\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/gwd.hypotheses.org\/740<\/a>), 15.12.2022.<\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: \u201eGeduldig harren in der Zuversicht\u201c. Weihnachten und Jahreswechsel 1916 in Rottweil, in: NRWZ, 24.12.2016, S. 11. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Als die Franzosen kamen. Das Kriegsende in Rottweil vor 70 Jahren, in: NRWZ, 28.03.2015, S. 10. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Die Soldaten mit brausender \u201eWacht am Rhein\u201c an die Front geschickt. Rottweil im Ersten Weltkrieg, Teil 1: NRWZ 17.05.2014, S. 6-7, Teil 2: NRWZ, 24.05.2014, S. 6-7. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Musik, ernste, in: Colin, Nicole [u.a.] (Hrsg.): Lexikon der deutsch-franz\u00f6sischen Kulturbeziehungen nach 1945, T\u00fcbingen 2013 (edition lendemains, Bd. 28), S. 345-346.<\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Saar-Lor-Lux-Orchester, in: Colin, Nicole [u.a.] (Hrsg.): Lexikon der deutsch-franz\u00f6sischen Kulturbeziehungen nach 1945, T\u00fcbingen 2013 (edition lendemains, Bd. 28), S. 387-388.<\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Robert Schuman-Chor, in: Colin, Nicole [u.a.] (Hrsg.): Lexikon der deutsch-franz\u00f6sischen Kulturbeziehungen nach 1945, T\u00fcbingen 2013 (edition lendemains, Bd. 28), S. 378-379.<\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Mut zur \u00e4sthetischen Herausforderung, in: Kulturamt der Stadt Rottweil (Hrsg.): \u201eSo viel Anfang war nie\u201c bis \u201eAnstand und Aufstand\u201c. Zimmertheater Rottweil 02 \u2013 12, Rottweil 2013, S. 10-17. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas\/Kessl, Werner: Der Rottweiler Schiller. Wie Friedrich von Schiller in Stuttgart das Denkmal seines Gro\u00dfvaters enh\u00fcllte, in: Jahrbuch des Albertus Magnus-Gymnasiums Rottweil 2012, Rottweil 2012, S. 223-224. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Heilig \u2013 r\u00f6misch \u2013 deutsch. Vor 200 Jahren erlosch das Heilige R\u00f6mische Reich Deutscher Nation, in: NRWZ, 4. August 2006, S. 9. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;Reviews&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;rezensionen&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Linsenmann, Andreas: Bungert, Heike\/Wei\u00df, Jana (Hrsg.): \u201eGod Bless America\u201c. Zivilreligion in den USA im 20. Jahrhundert, 387 S., Campus, Frankfurt a. M.\/New York 2017, in: Neue Politische Literatur, 65(2) (2020), 391-393: DOI 10.1007\/s42520-020-00244-z.<\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Rez. zu: Netzwerk \u00bbH\u00f6r-Wissen im Wandel\u00ab (Hrsg.): Wissensgeschichte des H\u00f6rens in der Moderne, Berlin 2017, in: H-Soz-Kult 14.12.2018. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Rez. zu: Documents diplomatiques fran\u00e7ais 1948. T. 1 (1er Janvier \u2013 30 Juin). T. 2 (1er Juillet \u2013 31 D\u00e9cembre). Bruxelles\/Bern\/Berlin 2011\/2013, in: HZ 302\/1 (2016), S. 264-267, URL: <a href=\"https:\/\/www.degruyter.com\/document\/doi\/10.1515\/hzhz-2016-0082\/html\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.degruyter.com\/document\/doi\/10.1515\/hzhz-2016-0082\/html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.degruyter.com\/view\/j\/hzhz.2016.302.issue-1\/hzhz-2016-0082\/hzhz-2016-0082.xml?lang=de<\/a>.    <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Rez. zu: Schnelle, Eva Marie: \u201eDann bricht der Freiheit Morgen an\u201c. Die Opern Albert Lortzings in ihrem verfassungsgeschichtlichen Kontext, Leipzig 2013 (Leipziger Juristische Studien, Rechtshistorische Abteilung, Bd. 8), in: Musiktheorie \u2013 Zeitschrift f\u00fcr Musikwissenschaft 3 (2015), S. 283-284.  <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Rez. zu: Goltz, Maren: Musikstudium in der Diktatur. Das Landeskonservatorium der Musik \/ die Staatliche Hochschule f\u00fcr Musik Leipzig in der Zeit des Nationalsozialismus 1933-1945, Stuttgart 2013 (Pallas Athene. Beitr\u00e4ge zur Universit\u00e4ts- und Wissenschaftsgeschichte, Bd. 46), in: sehepunkte 14\/12 (2014), (URL: <a href=\"http:\/\/www.sehepunkte.de\/2014\/12\/23329.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/www.sehepunkte.de\/2014\/12\/23329.html<\/a>).  <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Rez. zu: Krimm, Konrad (Hrsg.): NS-Kulturpolitik und Gesellschaft am Oberrhein 1940-1945, Ostfildern 2013 (Oberrheinische Studien, Bd. 27), in: Zeitschrift f\u00fcr die Geschichte des Oberrheins 162 (2014), S. 614-617. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Rez. zu: Bien, Fabian: Oper im Schaufenster, Die Berliner Opernb\u00fchnen in den 1950er Jahren als Orte nationaler kultureller Repr\u00e4sentation, M\u00fcnchen\/Wien\/K\u00f6ln 2011 (Die Gesellschaft der Oper, Bd. 9.), in: HZ 298 (2014), S. 270-272. <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Rez. zu: Nies, Volker: &#8220;Apaisement&#8221; in Asien. Frankreich und der Fernostkonflikt (1937-1940), M\u00fcnchen 2009 (Pariser Historische Studien, Bd. 93), in: Das Historisch-Politische Buch 61\/6 (2013), S. 640-641.  <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Rez. zu: Metzger, Chantal: La R\u00e9publique d\u00e9mocratique allemande. Histoire d&#8217;un \u00c9tat ray\u00e9 de la carte du monde, Bruxelles [u.a.] 2012, in: Francia-Recensio 2013\/2.  <\/li>\n\n\n\n<li>Linsenmann, Andreas: Rez. zu: Ehrmann-Herfort, Sabine\/Matheus, Michael (Hrsg.): Von der Geheimhaltung zur internationalen und interdisziplin\u00e4ren Forschung. Die Musikgeschichtliche Abteilung des Deutschen Historischen Instituts in Rom 1960-2010, Berlin 2010, in: sehepunkte 12\/9 (2012).  <\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<\/jgu-base-accordion>\n<\/div><\/div>\n<\/jgu-base-section><jgu-base-section react-props=\"{&quot;color&quot;:&quot;white&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;padding&quot;:&quot;medium&quot;}\">\n<div class=\"jgu-bgsection bg bg-white\"><div class=\"content padding-medium\"><div\n\tclass=\"jgu-anchorpoint\"\n\tid=\"Courses\"\n\tdata-label=\"Courses\"\n\tdata-hide-in-nav=\"false\"\n\ttabindex=\"0\"\n\tdata-initial-scroll=\"true\"\n><\/div>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h3&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h3&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Courses&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n<jgu-base-collapsiblearea class=\"is-layout-flow wp-block-jgu-collapsible-area-is-layout-flow\" react-props=\"{&quot;visibleLines&quot;:15,&quot;collapse&quot;:&quot;always&quot;,&quot;collapsedHeight&quot;:150,&quot;content&quot;:&quot;\\n&lt;jgu-base-heading react-props=\\&quot;{\\n    &amp;quot;tags&amp;quot;: {\\n        &amp;quot;htmlTag&amp;quot;: &amp;quot;h2&amp;quot;,\\n        &amp;quot;classTag&amp;quot;: &amp;quot;h4&amp;quot;,\\n        &amp;quot;tag&amp;quot;: &amp;quot;h2.h4&amp;quot;\\n    },\\n    &amp;quot;heading&amp;quot;: &amp;quot;Lectures&amp;quot;,\\n    &amp;quot;textAlign&amp;quot;: &amp;quot;left&amp;quot;,\\n    &amp;quot;anchor&amp;quot;: &amp;quot;&amp;quot;,\\n    &amp;quot;index&amp;quot;: &amp;quot;&amp;quot;,\\n    &amp;quot;color&amp;quot;: &amp;quot;red&amp;quot;\\n}\\&quot;&gt;&lt;\\\/jgu-base-heading&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;ul class=\\&quot;wp-block-list\\&quot;&gt;\\n&lt;li&gt;Religion und Politik in der Neuzeit (SoSe 2020)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Einf\\u00fchrung in die Geschichtswissenschaft (SoSe 2019)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Der Kalte Krieg (WiSe 2018\\\/19)&lt;\\\/li&gt;\\n&lt;\\\/ul&gt;\\n\\n\\n&lt;jgu-base-heading react-props=\\&quot;{\\n    &amp;quot;tags&amp;quot;: {\\n        &amp;quot;htmlTag&amp;quot;: &amp;quot;h2&amp;quot;,\\n        &amp;quot;classTag&amp;quot;: &amp;quot;h4&amp;quot;,\\n        &amp;quot;tag&amp;quot;: &amp;quot;h2.h4&amp;quot;\\n    },\\n    &amp;quot;heading&amp;quot;: &amp;quot;Graduate seminars, advanced seminars, and epoch seminars&amp;quot;,\\n    &amp;quot;textAlign&amp;quot;: &amp;quot;left&amp;quot;,\\n    &amp;quot;anchor&amp;quot;: &amp;quot;&amp;quot;,\\n    &amp;quot;index&amp;quot;: &amp;quot;&amp;quot;,\\n    &amp;quot;color&amp;quot;: &amp;quot;red&amp;quot;\\n}\\&quot;&gt;&lt;\\\/jgu-base-heading&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;ul class=\\&quot;wp-block-list\\&quot;&gt;\\n&lt;li&gt;Niederlage, Neubeginn, Befreiung \\u2013 1945 im kollektiven Ged\\u00e4chtnis (WiSe 2025\\\/26)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Kriegsende(n) und Erinnerungskultur(en) (SoSe 2025)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Politischer Katholizismus \\u2013 von staatstragend bis widerst\\u00e4ndig (WiSe 2024\\\/25)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Die Katholiken und der demokratische Aufbruch 1848\\\/49 (SoSe 2024)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Von der Provinz- zur Gro\\u00dfstadt: Aspekte der Mainzer Stadtgeschichte vom Kaiserreich bis zur Weimarer Republik (WiSe 2023\\\/24)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Reichsenden am Rhein: Der Epochenumbruch 1918\\\/19 in Mainz (SoSe 2023, Projekt-Hauptseminar im Rahmen von Modell-M, Kooperation mit dem Stadtarchiv Mainz)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Transnationales Mainz der 1960er\\\/70er Jahre (SoSe 2022, Kooperation mit dem Stadtarchiv Mainz)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Sound History \\u2013 Kl\\u00e4nge, Ger\\u00e4usche und Musik als Zug\\u00e4nge zur Geschichte des 20. und 21. Jahrhunderts (WiSe 2019\\\/20)  &lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Luther und die Folgen \\u2013 500 Jahre Reformation (SoSe 2019)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Oberseminar: Diskussion von Examens- und Forschungsarbeiten (SoSe 2019)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Die \\u201eK-Frage\\u201c \\u2013 Religion und Gesellschaft im langen 19. Jahrhundert (WiSe 2018\\\/19)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Brexit und andere Marotten \\u2013 Die Briten und Europa seit 1945 (Wi\\\/Se 2017\\\/18)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;JFK - Pr\\u00e4sident und Mythos (WiSe 2015\\\/16)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;\\&quot;Cold War\\&quot; - Deutungsmuster der Weltordnung zwischen 1945 und dem Mauerbau (WiSe 2014\\\/15)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Clash of Cultures? \\u2013 Ideelle Konfliktdimensionen des Ersten Weltkrieges (WiSe 2013\\\/14) &lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Angekommen in Provisorium? Westdeutsche Identit\\u00e4tsdiskurse der 1980er Jahre (WiSe 2012\\\/13) &lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Zwischen Napoleon und Bismarck \\u2013 Katholiken im langen 19. Jahrhundert (WiSe 2011\\\/12)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Gro\\u00dfbritannien und Europa seit 1945 (WiSe 2010\\\/11)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Race, Class, Gender \\u2013 Soziale Bewegungen in den USA (WiSe 2009\\\/10)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Kulturpolitik im Dritten Reich (SoSe 2009)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Der Vietnamkrieg (WiSe 2008\\\/09)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Geteilte Vergangenheit? \\u2013 Zum Umgang mit Nationalsozialismus und Widerstand in beiden deutschen Staaten (SoSe 2008) &lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Franz\\u00f6sische Besatzungspolitik in Deutschland 1945\\u20131949 (WiSe 2007\\\/08)&lt;\\\/li&gt;\\n&lt;\\\/ul&gt;\\n\\n\\n&lt;jgu-base-heading react-props=\\&quot;{\\n    &amp;quot;tags&amp;quot;: {\\n        &amp;quot;htmlTag&amp;quot;: &amp;quot;h2&amp;quot;,\\n        &amp;quot;classTag&amp;quot;: &amp;quot;h4&amp;quot;,\\n        &amp;quot;tag&amp;quot;: &amp;quot;h2.h4&amp;quot;\\n    },\\n    &amp;quot;heading&amp;quot;: &amp;quot;Practice classes, field trips, project seminars&amp;quot;,\\n    &amp;quot;textAlign&amp;quot;: &amp;quot;left&amp;quot;,\\n    &amp;quot;anchor&amp;quot;: &amp;quot;&amp;quot;,\\n    &amp;quot;index&amp;quot;: &amp;quot;&amp;quot;,\\n    &amp;quot;color&amp;quot;: &amp;quot;red&amp;quot;\\n}\\&quot;&gt;&lt;\\\/jgu-base-heading&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;ul class=\\&quot;wp-block-list\\&quot;&gt;\\n&lt;li&gt;Auf- und Umbr\\u00fcche: Mainz um 1900 im Spiegel neuer Bildquellen (WiSe 2022\\\/23, Projekt-\\u00dcbung im Rahmen von Modell-M, Kooperation mit dem Stadtarchiv Mainz)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;\\&quot;The Hill we Climb\\&quot; \\u2013 eine Ideengeschichte der USA im Spiegel der Inaugurationsfeiern (WS 2021\\\/22)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Analyse ausgew\\u00e4hlter Quellen zu Nationalsozialismus und Widerstand (WiSe 2019\\\/20)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;1968 in der Region \\u2013 eine Spurensuche (SoSe 2018)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;\\u00dcbung zur Exkursion: \\u201eHurra, Germania!\\u201c \\u2013 Die Inszenierung des Nationalen am Rhein im 19. Jahrhundert (Kurs A\\\/B, SoSe 2017)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Both for and against \\u2013 Quellen zur britischen Europapolitik (WiSe 2012\\\/13)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (SoSe 2011, SoSe 2013, SoSe 2014, SoSe 2015)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Von der Revolution zur Republik \\u2013 Quellen zur amerikanischen Unabh\\u00e4ngigkeits- und Verfassungsdiskussion (WiSe 2010\\\/11)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Quellen zur Fr\\u00fchphase des Ost-West-Konflikts (WiSe 2009\\\/10)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Bedeutende Reden amerikanischer Pr\\u00e4sidenten (SoSe 2009)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Quellen zum Vietnamkrieg (WiSe 2008\\\/09)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Deutsch-franz\\u00f6sische Wandlungsprozesse in den 1950er Jahren (SoSe 2008)&lt;\\\/li&gt;\\n&lt;\\\/ul&gt;\\n\\n\\n&lt;jgu-base-heading react-props=\\&quot;{\\n    &amp;quot;tags&amp;quot;: {\\n        &amp;quot;htmlTag&amp;quot;: &amp;quot;h2&amp;quot;,\\n        &amp;quot;classTag&amp;quot;: &amp;quot;h4&amp;quot;,\\n        &amp;quot;tag&amp;quot;: &amp;quot;h2.h4&amp;quot;\\n    },\\n    &amp;quot;heading&amp;quot;: &amp;quot;Other courses&amp;quot;,\\n    &amp;quot;textAlign&amp;quot;: &amp;quot;left&amp;quot;,\\n    &amp;quot;anchor&amp;quot;: &amp;quot;&amp;quot;,\\n    &amp;quot;index&amp;quot;: &amp;quot;&amp;quot;,\\n    &amp;quot;color&amp;quot;: &amp;quot;red&amp;quot;\\n}\\&quot;&gt;&lt;\\\/jgu-base-heading&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;ul class=\\&quot;wp-block-list\\&quot;&gt;\\n&lt;li&gt;ERASMUS guest lectureship at the Karl-Franzens-University Graz: Vergangenheitsbew\\u00e4ltigung mittels Justiz? - Zum Umgang mit Diktaturerfahrungen in Deutschland, S\\u00fcdafrika and S\\u00fcdamerika (Legal Dimensions of the Past - Dealing with Dictatorship in Germany, South Africa and South America) (Summer semester 2015)&lt;\\\/li&gt;\\n&lt;\\\/ul&gt;\\n\\n&quot;,&quot;className&quot;:&quot;alignwide &quot;}\"><\/jgu-base-collapsiblearea><\/div><\/div>\n<\/jgu-base-section><jgu-base-section react-props=\"{&quot;color&quot;:&quot;light&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;padding&quot;:&quot;medium&quot;}\">\n<div class=\"jgu-bgsection bg bg-light\"><div class=\"content padding-medium\"><div\n\tclass=\"jgu-anchorpoint\"\n\tid=\"presentation-and-conference-papers\"\n\tdata-label=\"Presentations and conference papers\"\n\tdata-hide-in-nav=\"false\"\n\ttabindex=\"0\"\n\tdata-initial-scroll=\"true\"\n><\/div>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h3&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h3&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Presentations and conference papers&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n<jgu-base-collapsiblearea class=\"is-layout-flow wp-block-jgu-collapsible-area-is-layout-flow\" react-props=\"{&quot;visibleLines&quot;:15,&quot;collapse&quot;:&quot;always&quot;,&quot;collapsedHeight&quot;:150,&quot;content&quot;:&quot;\\n\\n&lt;ul class=\\&quot;wp-block-list\\&quot;&gt;\\n&lt;li&gt;8. Oktober 2021, Mainz: Volksgemeinschaft auf der B\\u00fchne \\u2013 Die Inszenierung von NS-Ideologie am Beispiel der Oper \\u201eDie Fasnacht von Rottweil\\u201c von Wilhelm Kempff (1937); im Rahmen der Tagung \\&quot;Deutsche Unterhaltungsmusik der 1920er bis 40er Jahre. Bestandsaufnahmen, Perspektiven, Desiderate\\&quot; &lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;8. Januar 2020, Hannover: \\u201eStaatsmusiken\\u201c und die Sph\\u00e4re des Sakralen \\u2013 eine Ann\\u00e4herung; im Rahmen des Symposiums \\u201eDie musikalische Performance des Staates\\u201c der HfM Hannover&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;18. Juni 2019: \\u201eDonner la jeunesse rh\\u00e9nane un nouveau id\\u00e9al\\u201c \\u2013 Neuordnungsans\\u00e4tze der franz\\u00f6sischen Besatzungsmacht im Bildungsbereich nach dem Zweiten Weltkrieg, im Rahmen der \\u201eMainzer Vortr\\u00e4ge\\u201c des Instituts f\\u00fcr Geschichtliche Landeskunde (IGL) zum Thema \\u201eBildungsgeschichte(n) an Rhein und Mosel&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;7. M\\u00e4rz 2019, Berlin: Katholisch-weibliche Agency in M\\u00e4nnerwelten \\u2013 Die Frauen des Politischen Katholizismus, im Rahmen der Tagung Vorhang auf \\u2013 Frauen in Parlament und Politik im internationalen Vergleich (zus. m. M. Raasch)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;11. Januar 2019, Mainz: Legitimit\\u00e4t und Letztbegr\\u00fcndung \\u2013 Diskussionen zum Staat-Kirche-Verh\\u00e4ltnis im deutschen Katholizismus, im Rahmen der Tagung Grenzen der Religion. Gesellschaftliche Konstellationen zwischen Totalit\\u00e4t und Differenz &lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Oktober 2018, D\\u00fcsseldorf; Musik als politischer Faktor im s\\u00fcdlichen Rheinland nach dem Zweiten Weltkrieg, im Rahmen der Tagung \\u201eRefugium einer politikfreien Sph\\u00e4re?\\u201c - Musik und Gesellschaft im Rheinland des 19. und 20. Jahrhunderts  &lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;20.September 2018, Mainz; Wilhelm Emmanuel von Ketteler (1811-1877) \\u2013 Seelsorger, Sozialbischof, Politiker&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;November .2017, Landau: Franz\\u00f6sische Bildungspolitik nach dem II. Weltkrieg, im Rahmen der Tagung Bildungsgeschichte der Pfalz Historischer Verein der Pfalz e.V.&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;Juni 2017, Mainz: Die Regierung Kohl; im Rahmen des Kolloquiums \\u201e70 Jahre Rheinland-Pfalz: historische Betrachtungen und politikwissenschaftliche Analysen\\u201c&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;28. Oktober 2016, Worms, Tagung \\u201eAufbruch in Rheinhessen\\u201c: Musik f\\u00fcr mehr Weltoffenheit? Zur Kulturpolitik in der franz\\u00f6sischen Besatzungszone 1945-1950 &lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;3. Mai 2016: Leibniz-Institut f\\u00fcr Europ\\u00e4ische Geschichte Mainz: Das Te Deum von Reims 1962: Danksagung, Friedensjubel, Akklamation (Kurzvortrag)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;23. April 2016, Leipzig, Historischen Symposium zum 100. Deutschen Katholikentag: \\u201eFreiheit\\u201c f\\u00fcr die Kirche? Katholizismus in der deutschen Politik des \\u201elangen\\u201c 19. Jahrhunderts  &lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;7. Oktober 2015, Rathaus der Stadt Mainz: Dissonanz und Harmonien \\u2013 zur Rolle der Musik in der deutsch-franz\\u00f6sischen Beziehungsgeschichte&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;9. Februar 2015, JGU Mainz: Himmlische Hilfe: Die \\u201eVers\\u00f6hnungsmesse\\u201c von Reims als Beispiel der Indienstnahme geistlicher Musik f\\u00fcr politische Zwecke&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;7. November 2014, Katholische Akademie Schwerte: Ketteler \\u2013 Politische Biografik oder historische Diskursanalyse&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;18. Oktober 2014, Erbacher Hof \\u2013 Akademie und Tagungszentrum des Bistums Mainz: Die Frankreich-Rezeption Wilhelm Emmanuel von Kettelers&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;10. Juni 2014, Universit\\u00e4t des Saarlandes, Saarbr\\u00fccken: Edith Piaf und das deutsch-franz\\u00f6sische Rapprochement&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;17. Februar 2014, Institut Fran\\u00e7ais Mainz: Wilhelm Emmanuel von Ketteler und Frankreich&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;18. September 2013, RWTH Aachen University: Mit Kl\\u00e4ngen umerziehen \\u2013 Zur Rolle der Musik in der franz\\u00f6sischen Besatzungspolitik&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;7. Juni 2013, Universit\\u00e9 de Bourgogne, Dijon: \\u201eDonner un nouveau id\\u00e9al\\u201c \\u2013 Bestrebungen der franz\\u00f6sischen Besatzungsmacht zur Transformation politisch-kultureller Werthaltungen deutscher Eliten nach 1945&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;28. September 2012, 49. Deutscher Historikertag 2012, Mainz: Deutschland in Frankreich \\u2013 Frankreich in Deutschland: Zur Beziehungsgeschichte der deutsch-franz\\u00f6sischen Kultur&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;18. September 2012, Zentrum Milit\\u00e4rmusik im Streitkr\\u00e4fteamt der Bundeswehr, Bonn: Zwischen Repr\\u00e4sentation und reeducation \\u2013 Die Instrumentalisierung von Musik durch die franz\\u00f6sische Milit\\u00e4rregierung in Deutschland 1945\\u20131950&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;20. Januar 2012, Staatliche Hochschule f\\u00fcr Musik und Darstellende Kunst, Mannheim: Verst\\u00e4ndigungsimpulse in einem postdiktatorischen Kontext: Kommunikative Implikationen der franz\\u00f6sischen Besatzungsmacht nach 1945 im Musikbereich&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;26. November 2011, Erbacher Hof, Mainz: \\u201eJeder mu\\u00df Hand anlegen, jeder mu\\u00df mitwirken\\u201c. Zum Politikverst\\u00e4ndnis Wilhelm Emmanuel von Kettelers &lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;7. November 2011, Institut fran\\u00e7ais Mainz: \\u201eEin neues Ideal zu stiften\\u201c \\u2013 Zur Einf\\u00fchrung in die Ausstellung \\u201eMayence &amp;amp; La France. 60 Jahre Institut fran\\u00e7ais Mainz\\u201c&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;26. September 2011, Jahrestagung der G\\u00f6rres-Gesellschaft, Trier: Zwischen Paulskirche, Reichstag und Kanzel \\u2013 Wilhelm Emmanuel von Ketteler als politischer Akteur&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;22. September 2011, Schweighofen: \\u201eMosella\\u201c und mehr \\u2013 Deutsch-franz\\u00f6sische Musikkooperationen in Grenzregionen&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;25. M\\u00e4rz 2011, Erbacher Hof, Mainz: Bischof des Aufbruchs \\u2013 Wilhelm Emmanuel von Ketteler als Seelsorger&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;12. M\\u00e4rz 2011, Max Planck-Institut f\\u00fcr Bildungsforschung, Berlin: Zwischen \\u201e\\u00c4chtung\\u201c und \\u201eZauber\\u201c \\u2013 Repertoirestrategien franz\\u00f6sischer Musikpolitik im Nachkriegsdeutschland&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;1. Dezember 2010, Katholische Akademie der Erzdi\\u00f6zese Freiburg: T\\u00e4ter und Profiteure \\u2013 NS-Gewalt und Volksgemeinschaft im \\u201eDritten Reich\\u201c in Baden&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;16. September 2010, Institut Fran\\u00e7ais d&#039;\\u00c9tudes Anatoliennes (IFEA), Istanbul: Zwischen Umerziehung und Verst\\u00e4ndigung: Zeitschriften in der franz\\u00f6sischen Besatzungszone&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;1. Juni 2010, Landesarchiv Koblenz, \\u201eDonner un nouveau id\\u00e9al\\u201c \\u2013 Zur Rolle der Musik in der franz\\u00f6sischen Kulturpolitik in Deutschland 1945\\u20131949&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;20. Mai 2010, Westf\\u00e4lische Wilhelms-Universit\\u00e4t M\\u00fcnster, Obrigkeit mit oder ohne Gott? Katholiken in der Diktaturerfahrung des Dritten Reiches &lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;3. Dezember 2009, B\\u00fcrgerhaus Schrollbach: Gegl\\u00fcckte Demokratie - Die Bundesrepublik in der deutschen Geschichte&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;5. Oktober 2009, Ecole Fran\\u00e7aise d\\u2019Ath\\u00e8nes, Athen: \\u201eWalk\\u00fcrenritt\\u201c und \\u201eLa vie en rose\\u201c \\u2013 Musik als deutsch-franz\\u00f6sisches Konflikt- und Begegnungsfeld&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;30. August 2009, Bad Bergzabern, Haus des Gastes: Zwischen M\\u00fcnchner Abkommen und Kriegsbeginn - Deutschland und Frankreich 1939 1. Juli 2009, St\\u00e4dtische Galerie, Paderborn: Zwischen Mauerfall und Millenium \\u2013 Deutschland in den 1990er-Jahren&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;25. Februar 2009, 19 Uhr, Volkshochschule Paderborn: Wirtschaftswunder und neues Selbstbewusstsein \\u2013 Signaturen der 1950er-Jahre&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;16. Dezember 2008, Fachhochschule f\\u00fcr \\u00f6ffentliche Verwaltung Rheinland-Pfalz, Fachbereich Polizei, Hahn: Gegl\\u00fcckte Demokratie \\u2013 die Bundesrepublik in der deutschen Geschichte&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;15. November 2008, Rathaus der Stadt Mainz: ,R\\u00e9\\u00e9ducation&#039; mit musikalischen Mitteln - franz\\u00f6sische Konzepte einer geistigen Neuorientierung der Deutschen nach 1945&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;23. August 2008, Konrad-Adenauer-Stiftung, Mainz: Von den Gr\\u00fcndungsv\\u00e4tern bis heute \\u2013 ein historischer \\u00dcberblick von 1945\\u20131990&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;27. Mai 2008: &#039;Where Do I Go?&#039; \\u2013 Die USA und der Krieg in Vietnam. Werkeinf\\u00fchrung zum Projekt \\&quot;Hair\\&quot; der Musical Inc. der JGU Mainz  &lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;22. November 2007, Institut f\\u00fcr Lehrerfort- und Weiterbildung (ILF) Mainz: Strategien franz\\u00f6sischer Umerziehungs- und Kulturpolitik im Nachkriegsdeutschland&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;14. August 2007, Landesmuseum Mainz: Musik als politischer Faktor \\u2013 franz\\u00f6sische Umerziehungs- und Kulturpolitik im deutschen S\\u00fcdwesten 1945\\u20131949&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;19. April 2008, Martin Institute, Easton, Massachusetts: Changing Ideology through Music: Musical Propaganda as a Key Area of French Re-education-Policy in Post-War Germany (1945\\u20131950)&lt;\\\/li&gt;\\n\\n\\n\\n&lt;li&gt;8. Mai 2007, Deutsch-Franz\\u00f6sische Gesellschaft, Montabaur: Landesgr\\u00fcndung auf Befehl - Frankreich und die Entstehung von Rheinland-Pfalz&lt;\\\/li&gt;\\n&lt;\\\/ul&gt;\\n\\n&quot;,&quot;className&quot;:&quot;alignwide &quot;}\"><\/jgu-base-collapsiblearea><\/div><\/div>\n<\/jgu-base-section><jgu-base-section react-props=\"{&quot;color&quot;:&quot;white&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;padding&quot;:&quot;medium&quot;}\">\n<div class=\"jgu-bgsection bg bg-white\"><div class=\"content padding-medium\"><div\n\tclass=\"jgu-anchorpoint\"\n\tid=\"supervised final theses\"\n\tdata-label=\"Supervised final theses\"\n\tdata-hide-in-nav=\"false\"\n\ttabindex=\"0\"\n\tdata-initial-scroll=\"true\"\n><\/div>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h3&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h3&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Supervised final theses&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n<ul class=\"styled-list hyphenation\">\n\t\n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;2025&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1743606524276&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;- \\&quot;Get out or Win\\&quot; - die Kontroverse um den Vietnamkrieg auf der Democratic National Convention (B.A.)&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1743606529313&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1764885568999&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;title&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<\/jgu-base-listitem>\n\n<\/jgu-base-listitem>\n\n<\/jgu-base-listitem>\n\n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;2024&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1743606546129&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;- Im Zeichen Kettelers? Die 58. Generalversammlung der Katholiken Deutschlands 1911 in Mainz (B.Ed.)&lt;br&gt;- Kultur als Mittel der Verst\\u00e4ndigung nach dem Ersten Weltkrieg \\u2013 der Briefwechsel zwischen Stefan Zweig und Romain Rolland (B.Ed.)&lt;br&gt;- \\u201eGedankenfreiheit\\u201c versus Gleichschaltung \\u2013 Schillerinszenierungen am Mainzer Stadttheater im Spiegel der Lokalpresse zwischen 1929 und 1936 (B.A.) &quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1743606556730&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<\/jgu-base-listitem>\n\n<\/jgu-base-listitem>\n\n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;2023&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1743606524276&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;- Waffen f\\u00fcr Afroamerikaner? \\u2013 Die Interpretation des II. Amendments vor dem Hintergrund der Sklavereifrage &quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1743606529313&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<\/jgu-base-listitem>\n\n<\/jgu-base-listitem>\n\n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;2022&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725358781369&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;- Popul\\u00e4rkulturelle Mittelalterbilder am Beispiel von \\&quot;Game of Thrones\\&quot; (M.A.)&lt;br&gt;- \\u201eIllegal Alien\\u201c vs. \\u201eSeasonal Worker\\u201c \\u2013 Einwanderung aus Mexiko in die USA im Spiegel parlamentarischer Debatten der 1960er und 1970er Jahre (B.A.)&lt;br&gt;&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725358793481&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: null\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;\n}\">\n    \n<\/jgu-base-listitem>\n\n<\/jgu-base-listitem>\n\n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;2021&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725358841490&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;- \\u201eLandesverat\\u201c oder \\u201eAngriff auf die Pressefreiheit\\u201c: Die Spiegel-Aff\\u00e4re in der Kommentierung von Frankfurter Allgemeinen und S\\u00fcddeutscher Zeitung (B.A.)&lt;br&gt;- Superhelden als Zeitzeugen. Zur Konstruktion in Instrumentalisierung von Feinbildern in den Captain America-Comics von 1941 bis 1968 (M. Ed.)&lt;br&gt;- Die Pl\\u00e4ne der Nationalsozialisten f\\u00fcr Osteuropa \\u2013 Eine Analyse am Beispiel Polens (B.Ed.)&lt;br&gt;- Fastnacht im \\u201eDritten Reich\\u201c: Aspekte der nationalsozialistischen Ideologie in der Mainzer Fastnacht im Spiegel der \\u201eNarrhalla\\u201c (B. Ed.)&lt;br&gt;- Auswanderung nach Chile nach dem Ersten Weltkrieg am Beispiel von dem badischen Postbeamten Max Ungerer&lt;br&gt;- \\u201eSie sollen ihn nicht haben\\u201c \\u2013 Die Rheinkrise von 1840 im Spiegel der Rheinliedbewegung (B.A.)&lt;br&gt;- Die Urspr\\u00fcnge des Kapitalismus. Der Einfluss des historischen Kontextes auf die Theoriebildung im Kapitalismus-Diskurs (B.A.)  &lt;br&gt;&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725358847184&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: null\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;\n}\">\n    \n<\/jgu-base-listitem>\n\n<\/jgu-base-listitem>\n\n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;2020&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725358915771&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;- Last Train to Nuremberg \\u2013 Protest gegen den Vietnamkrieg in der Musik der 1960er und 1970er Jahre in den USA (B.Ed.)&lt;br&gt;- Die USA als demokratischer Sehnsuchtsort \\u2013 Deutsche Auswanderer im Spannungsfeld zwischen demokratischen Idealen und erlebter gesellschaftlicher Realit\\u00e4t (B.A.)&lt;br&gt;- Die lutherische Reformation und Ver\\u00e4nderungen im Frauenbild (B.A.)&lt;br&gt;- Politischer Karneval im Vorm\\u00e4rz am Beispiel der Mainzer Fastnacht (M.A.)&lt;br&gt;- Die Darstellung der Reformation und ihrer Akteure in Schullehrb\\u00fcchern \\u2013 ein Vergleich (B.Ed.)&lt;br&gt;- J. F. Kennedy und der Vietnamkonflikt (M.Ed.)&lt;br&gt;- \\u201eEin Haus voll Glorie schauet\\u201c. Ein Kirchenlied als Ausdruck des sich wandelnden Selbstverst\\u00e4ndnisses der deutschen Katholiken im 19. und 20. Jahrhundert (B.Ed.)&lt;br&gt;- Hedwig Dohm \\u2013 Positionen und Strategien einer fr\\u00fchen Vork\\u00e4mpferin des Frauenwahlrechts (B.Ed.)   &lt;br&gt;&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725358922202&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: null\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;\n}\">\n    \n<\/jgu-base-listitem>\n\n<\/jgu-base-listitem>\n\n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;2019&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725359039959&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;- \\u201eMan g\\u00f6nnt ihm die Tat nicht, dem kleinen Bauernbuben\\u201c: Der Hitler-Attent\\u00e4ter Georg Elser in der deutschen Erinnerungskultur (B.Ed.)&lt;br&gt;- Soldatenmannschaften im Zweiten Weltkrieg \\u2013 Voraussetzungen, Wahrnehmung, Erinnerung (B.A.)&lt;br&gt;- Deutsche und franz\\u00f6sische Schulp\\u00e4dagogiken im sp\\u00e4ten neunzehnten Jahrhundert. Eine vergleichende Inhaltsanalyse zeitgen\\u00f6ssischer p\\u00e4dagogischer Erfahrungsberichte (B.Ed.)&lt;br&gt;- Dissens zu Adenauers Deutschlandpolitik innerhalb der Regierungskoalition (1949-1957) (B.Ed.)&lt;br&gt;- Der Musiker als Oppositioneller: Von der DDR ausgeb\\u00fcrgerte Liedermacher im Vergleich (B.Ed.) &lt;br&gt;&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725359044712&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: null\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;\n}\">\n    \n<\/jgu-base-listitem>\n\n<\/jgu-base-listitem>\n\n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;2018&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725359158988&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;- Der Wandel der Geschlechterrollen im Spiegel der Mainzer Studentenzeitschrift \\u201enobis\\u201c 1968\\\/69 (B.A.)&lt;br&gt;- Der Kosovo-Einsatz 1998\\\/99 \\u2013 Eine Z\\u00e4sur der deutsche Au\\u00dfenpolitik (B.Ed.)&lt;br&gt;- Volksbildung in Koblenz und Kurf\\u00fcrst und franz\\u00f6sischer Besatzung \\u2013 Schulen \\u201edans an \\u00e9tat infiniment mal soign\\u00e9? (B.Ed.)&lt;br&gt;- Mythos \\u201eRosa Parks\\u201c \\u2013 Strategien, Wirkungen und Erinnerungsdimension des Montgomery Bus Boycott (B.Ed.) &lt;br&gt;&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725359168683&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: null\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;\n}\">\n    \n<\/jgu-base-listitem>\n\n<\/jgu-base-listitem>\n\n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;2017&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725360345350&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;- J.F. Kennedy und die Erosion des \\u201eSolid South\\u201c (B.A.)&lt;br&gt;- \\u201eLe premier Fran\\u00e7ais et le premier Allemand.\\u201c Die wechselseitige Wahrnehmung Charles de Gaulles und Konrad Adenauers (B.A.)&lt;br&gt;- Der Bruch der SPD mit dem Bund der Vertriebenen 1968 (B.A.)&lt;br&gt;- Deutsche als Besucher auf den Schlachtfeldern Frankreichs 1919-1933 (B.A.)&lt;br&gt;- West-Konsolidierung durch transkulturellen Transfer? Die Paris Review als Sonderfall ideologischer Propaganda im Kalten Krieg (M.A.)  &lt;br&gt;&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725360364024&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: null\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;\n}\">\n    \n<\/jgu-base-listitem>\n\n<\/jgu-base-listitem>\n\n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;2016&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725360551818&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;- \\u201eLe Boche \\u00e9ternel?\\u201c \\u2013 Les images des \\u00e9crivains fran\\u00e7ais pendant la premi\\u00e8re guerre mondiale (B.Ed.)&lt;br&gt;- Schulische Musikerziehung im Dritten Reich. Propaganda im Liedgut des Nationalsozialismus (B.Ed.) &lt;br&gt;&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725360563326&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: null\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;\n}\">\n    \n<\/jgu-base-listitem>\n\n<\/jgu-base-listitem>\n\n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;2015&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725360613281&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;- Die SPD im Bundestagswahlkampf 1998. Strategien und Inszenierungsmotive der Plakatwahlkampfkampagne. (B.A.)  &lt;br&gt;- \\u00d6ffentliche Kritik an der Sowjet-Politik der Truman-Administration in den USA (1945-1947) (B.A.)&lt;br&gt;- \\u201eIf there was ever a bad idea, EMU is it\\u201c \\u2013 Die USA und die Europ\\u00e4ische W\\u00e4hrungsunion (B.A.)&lt;br&gt;- Die Folgen der Bankenkrise im Jahr 1931 f\\u00fcr die Deutsche Girozentrale \\u2013 Deutsche Kommunalbank (B.A.)&lt;br&gt;- Entsch\\u00e4digung von NS-Zwangsarbeit: Die Verhandlungen \\u00fcber die Stiftung \\u201eErinnerung, Verantwortung und Zukunft\\u201c und ihre Rezeption in der S\\u00fcddeutschen Zeitung sowie der Frankfurter Allgemeinen Zeitung (B.A.)&lt;br&gt;- Vom Abriss zur Bewahrung \\u2013 Der Wandel im Umgang mit Baudenkm\\u00e4lern im Aachen der 1960er- und 1970er-Jahre (B.A.)&lt;br&gt;&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725360618318&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: null\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;\n}\">\n    \n<\/jgu-base-listitem>\n\n<\/jgu-base-listitem>\n\n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;2014&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725360732587&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;- Franz von Z\\u00fclow \\u2013 Eine K\\u00fcnstlerexistenz im Nationalsozialismus (B.A.)&lt;br&gt;- Stellvertreterkrieg? \\u2013 Die internationale Unterst\\u00fctzung f\\u00fcr die Losl\\u00f6sung der nordamerikanischen Kolonien von Gro\\u00dfbritannien (B.A.)&lt;br&gt;- Zwischen bewaffneter Selbstverteidigung und Survival Programs - Identit\\u00e4tskonstruktion und das \\u201eRevolution\\u00e4re\\u201c in der Black Panther Party (BPP) 1966-1971 (B.A.)&lt;br&gt;- Vom K\\u00f6nig zum Tyrannen. Die Ver\\u00e4nderung des K\\u00f6nigsbildes in den nordamerikanischen Kolonien von 1764 bis 1776 (B.Ed.)  &lt;br&gt;&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725360745571&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: null\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;\n}\">\n    \n<\/jgu-base-listitem>\n\n<\/jgu-base-listitem>\n\n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;2013&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725360814096&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;- \\u201eAn Unambiguous Failiure\\u201c \\u2013 Margaret Thatcher und die deutsche Einheit 1989\\\/90 (B.Ed.)&lt;br&gt;- Die Positionierung des Mainzer Bischofs Wilhelm Emmanuel von Ketteler in der Infaillibilit\\u00e4tsfrage des I. Vatikanischen Konzils (B.Ed.)&lt;br&gt;- Der Mythos vom \\&quot;Lost Cause\\&quot; \\u2013 Faktoren seiner Entstehung und Fortdauer (B.Ed.)&lt;br&gt;- Die Vietnampolitik Lyndon B. Johnsons (B.A.)&lt;br&gt;- Le \\&quot;trait\\u00e9 de l\\u2018Elys\\u00e9e\\&quot; \\u2013 Lieu de m\\u00e9moire des relations franco-allemandes (B.A.)&lt;br&gt;- Return of the Empire \\u2013 West Indian an South Asian Immigration in Britain from 1948 to 1968 (B.A.)&lt;br&gt;- \\&quot;DreamV vs. \\&quot;Nightmare\\&quot; \\u2013 Entwicklungen und sukzessive Ann\\u00e4herungen von Martin Luther King und Malcolm X. im Zuge des Civil Rights Movement (B.Ed.)&lt;br&gt;&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725360830950&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: null\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;\n}\">\n    \n<\/jgu-base-listitem>\n\n<\/jgu-base-listitem>\n\n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;2012&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725360966105&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<jgu-base-listitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;- Die Rolle Otto von Bismarcks beim Eintritt des Deutschen Reiches in die Kolonialpolitik (B.Ed.)&quot;,\n    &quot;uuid&quot;: &quot;1725360972167&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;showInActions&quot;: false,\n    &quot;allowNesting&quot;: true,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;showExpandableContent&quot;: false,\n    &quot;expandableContent&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\">\n    \n<\/jgu-base-listitem>\n\n<\/jgu-base-listitem>\n\n<\/ul><\/div><\/div>\n<\/jgu-base-section>    <div style=\"display: none\">\n        \n    <\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":750,"featured_media":0,"parent":16413,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[444,426,423],"class_list":["post-16689","page","type-page","status-publish","hentry","tag-advising","tag-program-of-study","tag-service-en"],"content_raw":"<!-- wp:jgu\/pageheader {\"items\":[{\"box\":{\"index\":\"Managing Director\",\"title\":\"Deputy studies manager\",\"link\":{\"url\":\"\",\"title\":\"learn more\"}},\"color\":\"default\",\"image\":{\"url\":\"\"},\"imgCredit\":\"\",\"useVideo\":false,\"video\":false}],\"type\":\"border\",\"useBreadcrumb\":true} \/--><!-- wp:media-text {\"mediaPosition\":\"right\",\"mediaId\":9572,\"mediaLink\":\"https:\/\/cms.zdv.uni-mainz.de\/fb07-geschichte\/studium-und-lehre\/stellvertretender-studienmanager\/dr-andreas-linsenmann_jgu_mainz\/\",\"mediaType\":\"image\",\"mediaWidth\":25,\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<div class=\"wp-block-media-text has-media-on-the-right is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:auto 25%\"><div class=\"wp-block-media-text__content\"><!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"heading\":\"Dr. Andreas Linsenmann\"} \/--><\/div><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img src=\"https:\/\/cms.zdv.uni-mainz.de\/fb07-geschichte\/wp-content\/uploads\/sites\/330\/2024\/09\/Dr.-Andreas-Linsenmann_JGU_Mainz-1024x745.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9572 size-full\" \/><\/figure><\/div>\n<!-- \/wp:media-text --><!-- wp:jgu\/anchornavigation \/--><!-- wp:jgu\/section {\"color\":\"white\"} -->\n<div class=\"jgu-bgsection bg bg-white\"><div class=\"content padding-medium\"><!-- wp:jgu\/anchorpoint {\"title\":\"Academic curriculum vitae\",\"slug\":\"academic-curriculum-vitae\"} \/-->\n\n<!-- wp:columns -->\n<div class=\"wp-block-columns\"><!-- wp:column {\"width\":\"66.66%\"} -->\n<div class=\"wp-block-column\" style=\"flex-basis:66.66%\"><!-- wp:jgu\/heading {\"index\":\"Dr. Andreas Linsenmann\",\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h3\",\"tag\":\"h2.h3\"},\"heading\":\"Academic curriculum vitae\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/list -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"since 04\/2023\",\"uuid\":\"1743606293394\"} -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"Co-director of the academy of the Diocese of Mainz (part-time) and academic staff member at JGU's Department of History (part-time) \",\"uuid\":\"1743606310094\"} \/-->\n<!-- \/wp:jgu\/list-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"12\/2021 to 03\/2023\",\"uuid\":\"1725356697198\"} -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"Project position at JGU as part of \u201cModeLL-M\u201d (\\u0022Mainzer Modelle f\u00fcr digital erweitertes Lernen und Lehren\\u0022 - 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07\/2003\",\"uuid\":\"1725357531367\"} -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"Postgraduate artistic studies at the Schola Cantorum of the Music Academy of the City of Basel\",\"uuid\":\"1725357552005\"} \/-->\n<!-- \/wp:jgu\/list-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"03\/2001\",\"uuid\":\"1725357558666\"} -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"Diploma in vocal pedagogy\",\"uuid\":\"1725357579465\"} \/-->\n<!-- \/wp:jgu\/list-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"04\/1996 - 03\/2001\",\"uuid\":\"1725357602474\"} -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"Program of study in vocal pedagogy at the Karlsruhe State Higher Education Institution for Music\",\"uuid\":\"1725357622996\"} \/-->\n<!-- \/wp:jgu\/list-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"since 1993\",\"uuid\":\"1725357627056\"} -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"Journalistic activities (F.A.Z., Stuttgarter Zeitung, Schw\u00e4bische Zeitung, co-editorship of Neue Rottweiler Zeitung NRWZ etc.)\",\"uuid\":\"1725357638700\"} \/-->\n<!-- \/wp:jgu\/list-item -->\n<!-- \/wp:jgu\/list --><\/div>\n<!-- \/wp:column -->\n\n<!-- wp:column {\"width\":\"33.33%\"} -->\n<div class=\"wp-block-column\" style=\"flex-basis:33.33%\"><!-- wp:jgu\/idm-person {\"id\":\"1714\",\"organizationId\":752,\"roleId\":34} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h3\",\"tag\":\"h2.h3\"},\"heading\":\"Main areas of research and interest\"} \/-->\n\n<!-- wp:list {\"className\":\"wp-block-list\"} -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Cultural history<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>German - French relations<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Music and politics<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Ecclesiastical, religious, and denominational history<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>History of the USA<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list --><\/div>\n<!-- \/wp:column --><\/div>\n<!-- \/wp:columns --><\/div><\/div>\n<!-- \/wp:jgu\/section --><!-- wp:jgu\/section {\"color\":\"light\"} -->\n<div class=\"jgu-bgsection bg bg-light\"><div class=\"content padding-medium\"><!-- wp:jgu\/anchorpoint {\"title\":\"Publications\",\"slug\":\"publications\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h3\",\"tag\":\"h2.h3\"},\"heading\":\"Publications\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion {\"selected\":3} -->\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"Monographs and editorials\",\"init\":false,\"slug\":\"monographien-und-herausgeberschriften\"} -->\n<!-- wp:list {\"className\":\"wp-block-list\"} -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas (Hrsg.): Maria Hochheim. Bedeutender Wallfahrtsort und kulturhistorisches Kleinod, Rottweil 2020. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Raasch, Markus\/Linsenmann, Andreas (Hrsg.): Die Frauen und der politische Katholizismus. Akteurinnen, Themen, Strategien, Paderborn 2018. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas\/Dingel, Irene (Hrsg.): Die Kirchen in den deutsch-franz\u00f6sischen Beziehungen. Vom Ende des Alten Reiches bis zur Gegenwart, G\u00f6ttingen 2018 (Ver\u00f6ffentlichungen des Instituts f\u00fcr Europ\u00e4ische Geschichte Mainz, Bd. 120). <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Eine Sternstunde. Die Wiederer\u00f6ffnung des Heilig-Kreuz-M\u00fcnsters Rottweil am 3. Dezember 2017, Rottweil 2018. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: \"Sommersprossen\". 50 Jahre Rottweil Musikfestival, Rottweil 2017. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas\/Hindrichs, Thorsten (Hrsg.): Hobsbawm, Newton und Jazz. Zum Verh\u00e4ltnis von Musik und Geschichtsschreibung, Paderborn 2016. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas\/Raasch, Markus (Hrsg.): Die Zentrumspartei im Kaiserreich. Bilanz und Perspektiven, M\u00fcnster 2015. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Frings, Andreas\/Linsenmann, Andreas\/Weber, Sascha (Hrsg.): Vergangenheiten auf der Spur. Indexikalische Semiotik in den historischen Kulturwissenschaften, Bielefeld 2012 (Mainzer Historische Kulturwissenschaften). <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Ludwig, Bernard\/Linsenmann, Andreas (Hrsg.): Fronti\u00e8res et r\u00e9conciliation. L\u2019Allemagne es ses voisins depuis 1945 \/ Grenzen und Auss\u00f6hnung. Deutschland und seine Nachbarn seit 1945, Bruxelles 2011 (L\u2019Allemagne dans les relations internationales, Bd. 1).  <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Musik als politischer Faktor. Konzepte, Intentionen und Praxis franz\u00f6sischer Umerziehungs- und Kulturpolitik in Deutschland 1945-1949\/50, T\u00fcbingen 2010 (edition lendemains, Bd. 19). <\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"Essays, book contributions\",\"init\":false,\"slug\":\"aufsatze-buchbeitrage\"} -->\n<!-- wp:list {\"className\":\"wp-block-list\"} -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Migrationsprozesse im Mainz der 1960er\/1970er Jahre. Beobachtungen zu Bildquellen, in: Institut f\u00fcr geschichtliche Landeskunde Rheinland-Pfalz (Hrsg.): Fremd im Land. Aus- und Zuwanderung im heutigen Rheinland-Pfalz von der Fr\u00fchen Neuzeit bis heute (Mainzer Vortr\u00e4ge 25), Stuttgart 2026, S. 119-138.  <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Das Mainzer Konservatorium\/die Musikhochschule zwischen Weimarer Republik und \u201eDritten Reich\u201c, in: Volker Gall\u00e9, Franziska Kaiser und Gunter Mahlerwein (Hrsg.): \u201eWer das Kino hat, wird die Welt aushebeln.\u201c Kultur in Rheinhessen 1919\u20131939 (Rheinhessische Wege in den Nationalsozialismus 3), Worms 2025 S. 248\u2013266. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas\/Z\u00f6l\u00dfmann, Regina: Der Bildnachlass des Kostheimers Konrad Schollmayer als Beispiel fr\u00fcher Amateurfotografie, in: Mainzer Zeitschrift 118.(119. Band (2023\/24), S. 41-56. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Transnationales Mainz. Eine virtuelle Ausstellung zur Migrationsgeschichte in Rheinhessen, in: Zeitschrift f\u00fcr die Geschichte Rheinhessens 2023, S. 164-176. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Musik als politischer Faktor im s\u00fcdlichen Rheinland nach dem Zweiten Weltkrieg, in: R\u00f6nz, Helmut\/Schlemmer, Martin\/Schmidt, Maike (Hrsg.): \u201eRefugium einer politikfreien Sph\u00e4re\u201c? Musik und Gesellschaft im Rheinland des 19. und 20. Jahrhunderts (Stadt und Gesellschaft Bd. 9), Wien\/K\u00f6ln 2023, S. 119-134.   <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: B\u00f6ser Individualismus vs. gute Volksgemeinschaft: Zur Inszenierung von NS-Ideologie am Beispiel der Oper Die Fasnacht von Rottweil von Wilhelm Kempff (1937), in: Moskopp, Werner\/Neuhaus, Stephan (Hrsg.): Figurationen des B\u00f6sen. Ein Kompendium, W\u00fcrzburg 2023, S. 343-353. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Linsenmann, Andreas: \"Donner la jeunesse rh\u00e9nane un nouveau id\u00e9al\" \u2013 Neuordnungsans\u00e4tze der franz\u00f6sischen Besatzungsmacht im Bildungsbereich nach dem Zweiten Weltkrieg, in: Matheus, Michael (Hrsg.): Bildungsgeschichte(n) an Rhein und Mosel (Mainzer Vortr\u00e4ge 23), Stuttgart 2023, S. 125-139.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Linsenmann, Andreas\/Raasch, Markus: Katholisch-weibliche Agency in M\u00e4nnerwelten \u2013 Die Frauen des politischen Katholizismus, in: Kaiser, Tobias \/ Schulz, Andreas (Hrsg.): \u201eVorhang auf!\u201c \u2013 Frauen in Parlament und Politik (Beitr\u00e4ge zur Geschichte des Parlamentarismus und der politischen Parteien 185), D\u00fcsseldorf 2022, S. 311-321.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Linsenmann, Andreas: 1946: Rottweil soll Hauptstadt eines \u201eschw\u00e4bisch-alemannischen\u201c Staates werden, in: Schlaglichter der Rottweiler Geschichte, hrsg. v. d. Stadt Rottweil, Ubstadt-Weiher u.a. 2021, S. 89-94. 9783955052911.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Das \u201eSchweizerfest\u201c von 1969, in: Schlaglichter der Rottweiler Geschichte, hrsg. v. d. Stadt Rottweil, Ubstadt-Weiher u.a. 2021, S. 105-107. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Als die Franzosen kamen: Kriegsende 1945, in: Schlaglichter der Rottweiler Geschichte, hrsg. v.d. Stadt Rottweil, Ubstadt-Weiher   u.a. 2021, S. 200-202.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: 2017: 50 Jahre Klassik-Festival \"Sommersprossen\", in: Schlaglichter der Rottweiler Geschichte, hrsg. v.d. Stadt Rottweil, Ubstadt-Weiher   u.a. 2021, S. 293-298.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: 1937: Die Urauff\u00fchrung der Oper \"Die Fasnacht von Rottweil\", in: Schlaglichter der Rottweiler Geschichte, hrsg. v.d. Stadt Rottweil, Ubstadt-Weiher   u.a. 2021, S. 302-308.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Die Regierung Kohl: Modernit\u00e4t als Markenkern, in: Glaab, Manuela\/Hering, Hendrik\/Ki\u00dfener, Michael\/Schiffmann Dieter\/Storm, Monika (Hrsg.): 70 Jahre Rheinland-Pfalz. Historische Perspektiven und politikwissenschaftliche Analyse, Wiesbaden 2020, S. 81-101. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Georg Viktor Weber (1838\u20131911): Domkapellmeister, Komponist und Erneuerer der Mainzer Kirchenmusik, in: Claus Arnold\/Martin Belz (Hrsg.): Lebensbilder aus dem Bistum Mainz, Bd. III: Zehn Portr\u00e4ts, Mainz\/W\u00fcrzburg 2020 (Neues Jahrbuch f\u00fcr das Bistum Mainz \u2013 Beitr\u00e4ge zur Zeit- und Kulturgeschichte der Di\u00f6zese), S. 201-212. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Kultur als Allheilmittel? Franz\u00f6sische Bildungspolitik nach dem II. Weltkrieg, in: Van Gorp, Angelo\/Wien, Ulrich A. (Hrsg.): Weisheit und Wissenstransfer. Beitr\u00e4ge zur Bildungsgeschichte der Pfalz, Ubstadt-Weiher [u.a.] 2018 (Forschungen zur Pf\u00e4lzischen Landesgeschichte. Beihefte zu den Mitteilungen des Historischen Vereins der Pfalz, Bd. 1), S. 267-276.  <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Breuer, Aline\/Frings, Andreas\/Linsenmann, Andreas\/Suchan, Jelena: Empirical Observations and Pedagogoical Considerations on the Diversity of and Differences among Beginning Students in the Discipline of History, in: Neumann, Friederike\/Shopkpow, Leah (Hrsg.): Teaching History, Learning History, Promoting History. Papers from the Bielefeld Conference on Teaching History in Higher Education, Frankfurt a. M. 2018, S. 143-162. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Einender Glaube, trennende Politik: Bischof Wilhelm Emmanuel von Ketteler und Frankreich, in: Linsenmann, Andreas\/Dingel, Irene (Hrsg.): Die Kirchen in den deutsch-franz\u00f6sischen Beziehungen. Vom Alten Reich bis zur Gegenwart, Mainz 2018 (Ver\u00f6ffentlichungen des Instituts f\u00fcr Europ\u00e4ische Geschichte Mainz, Bd. 120), S. 39-54. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Blechgetrommel und Katzengeheul \u2013 Zusammenh\u00e4nge von Klang und Geschichtlichkeit im Werk Raphael Sbrzesnys \/ Tin Drumming and Caterwauling \u2013 How Sound and Historicity are connected in the Work of Raphael Sbrzesny, in: Sbrzesny, Raphael\/Zupfer, Nicolas (Hrsg.): Service Continu 7\/7, Leipzig 2017, S. 305-320.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: \u201eFreiheit\u201c f\u00fcr die Kirche? Katholizismus in der deutschen Politik des \u201elangen\u201c 19.Jahrhunderts am Beispiel Wilhelm Emmanuel von Ketteler, in: K\u00f6sters, Christoph\/Maier, Hans\/Kleinehagenbrock, Frank (Hrsg.): Profil und Pr\u00e4gung. Historische Perspektiven auf 100 deutsche Katholikentage, Paderborn 2017, S. 19-30.  <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Musik f\u00fcr mehr Weltoffenheit? Zur Kulturpolitik in der franz\u00f6sischen Besatzungszone 1945-1950, in: Gall\u00e9, Volker\/Mahlerwein, Gunter (Hrsg.): Aufbruch in Rheinhessen. Kultureller und gesellschaftlicher Wandel nach 1945, Worms 2017, S. 71-88.  <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Rasseideologie und \u00dcberlegenheitsd\u00fcnkel \u2013 Perzeptionen deutscher Musikkultur nach dem Dritten Reich, in: Auhagen, Wolfgang [u.a.] (Hrsg.): Musikwissenschaft, Nachkriegskultur, Vergangenheitspolitik. Interdisziplin\u00e4re wissenschaftliche Tagung der Gesellschaft f\u00fcr Musikforschung Freitag 20. und Samstag 21. Januar 2012, Hildesheim\/Z\u00fcrich\/New York 2017 (Mannheimer Manieren \u2013 Musik + Musikforschung, Bd. 4), S. 39-52.   <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Tschaikowskys Sieg und Beethovens Niederlage \u2013 Transnationale Rezeption der napoleonischen Kriege in der Musik, in: Klausing, Caroline\/von Wiczlinski, Verena (Hrsg.): Die Napoleonischen Kriege in der europ\u00e4ischen Erinnerung, Bielefeld 2017 (Mainzer Historische Kulturwissenschaften, Bd. 30), S. 275-300.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Hindrichs, Thorsten\/Linsenmann, Andreas: Zum Verh\u00e4ltnis von Musik und Geschichtsschreibung \u2013 Hosbawm, Newton und Jazz, in: Linsenmann, Andreas\/Hindrichs, Thorsten (Hrsg.): Hobsbawm, Newton und Jazz. Zum Verh\u00e4ltnis von Musik und Geschichtsschreibung, Paderborn 2016, S. 7-30. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Das \u201eTe Deum\u201c von Reims 1962. Danksagung, Friedensjubel, Akklamation, in: Defrance, Corine\/Pfeil, Ulrich (Hrsg.): Verst\u00e4ndigung und Vers\u00f6hnung nach dem \u201eZivilisationsbruch\u201c? Deutschland in Europa nach 1945, Br\u00fcssel 2016, S. 65-81.  <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Edith Piaf, Yves Montand und Un peu de Paris: Der Zielkonflikt zwischen Popularit\u00e4t und Prestige bei kulturellen Begegnungen der Nachkriegsjahre, in: H\u00fcser, Dietmag\/Pfeil, Ulrich (Hrsg.): Popul\u00e4rkultur und deutsch-franz\u00f6sische Mittler. Akteure, Medien, Ausdrucksformen \/ Culture en masse et m\u00e9diateurs franco-allemands. Acteurs, m\u00e9dias, articulations, Bielefeld 2015 (Jahrbuch des Frankreich-Zentrums des Universit\u00e4t des Saarlandes, 14), Bielefeld 2015, S. 113-123.  <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Verbundenheit und Verteufelung \u2013 Das Frankreichbild Bischof Wilhelm Emmanuel von Kettelers, in: Linsenmann, Andreas\/Raasch, Markus (Hrsg.): Die Zentrumspartei im Kaiserreich. Bilanz und Perspektiven, M\u00fcnster 2015, S. 367-383. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Einleitung, in: Linsenmann, Andreas\/Raasch, Markus (Hrsg.): Die Zentrumspartei im Kaiserreich. Bilanz und Perspektiven, M\u00fcnster 2015, S. 367-383. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Mit Kl\u00e4ngen umerziehen \u2013 franz\u00f6sische Musikpolitik in Deutschland nach 1945, in: Braese, Stephan\/Vogel-Klein, Ruth (Hrsg.): Zwischen Kahlschlag und Rive Gauche. Deutsch-franz\u00f6sische Kulturbeziehungen 1945\u20131960, W\u00fcrzburg 2015, S. 91-103. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Frings, Andreas\/Linsenmann, Andreas: \u201eGeschichte k\u00f6nnen\u201c \u2013 ein Projekt zur F\u00f6rderung eines produktiven Studienverlaufs und der Besch\u00e4ftigungsf\u00e4higkeit von Absolventen, in: Gutenberg Lehrkolleg der Johannes Gutenberg-Universit\u00e4t Mainz\/Moritz, Marie-Theres (Hrsg.): Employability als Ziel universit\u00e4rer Lehre. Innovative Lehrprojekte an der JGU, Bielefeld 2015 (Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen, Bd. 21), S. 25-33. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Frings, Andreas\/Linsenmann, Andreas: Von \u201eGeschi\u201c zu \u201eGeschichtswissenschaft \u2013 Wege ins geschichtswissenschaftliche Studium, in: Zeitschrift f\u00fcr Hochschulentwicklung 9\/5 (2014), Themenheft: \u00dcbergang Schule\u2013Hochschule, S. 149-161 (http:\/\/www.zfhe.at\/index.php\/zfhe\/article\/view\/766\/634).<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Transformation des \u00e9lites, d\u00e9mocratisation et culture musicale : aspects de la politique fran\u00e7aise d\u2019occupation apr\u00e8s 1945, in: Allemagne d'aujourd'hui 208 (2014), S. 77-85.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: \u201eJeder mu\u00df Hand anlegen, jeder mu\u00df mitwirken\u201c \u2013 Zum Politikverst\u00e4ndnis Wilhelm Emmanuel von Kettelers, in: Lehmann, Karl Kardinal\/Reifenberg, Peter (Hrsg.): Bischof Wilhelm Emmanuel von Ketteler \u2013 der unmodern Moderne, Freiburg i.Br. 2014, S. 73-94. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Umerziehung ohne Uniform \u2013 Musikalische r\u00e9\u00e9ducation durch die franz\u00f6sische Milit\u00e4rregierung in Deutschland 1945-1950, in: Schramm, Michael (Hrsg.): Symbole, Zeremonielle, Rituale. Wirken und Wirkung von Milit\u00e4rmusik bei staatlicher Repr\u00e4sentanz und hoheitlichen Anl\u00e4ssen, Bonn 2013 (Milit\u00e4rmusik im Diskurs, Bd. 8), S. 105-118. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Obrigkeit mit oder ohne Gott? Katholische Priester und Laien in der Diktaturerfahrung des Dritten Reiches, in: Hensel, Silke\/Wolf, Hubert (Hrsg.): Die katholische Kirche und Gewalt. Europa und Lateinamerika im 20. Jahrhundert, K\u00f6ln [u.a.] 2013, S. 111-122.  <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Zwischen Paulskirche, Reichstag und Kanzel. Wilhelm Emmanuel von Ketteler als politischer Akteur, in: Historisches Jahrbuch 132 (2012), S. 78-93. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Denazifizierung mit Debussy. Strategien franz\u00f6sischer Musikpolitik im Nachkriegsdeutschland, in: Zalfen, Sarah\/M\u00fcller, Sven Oliver (Hrsg.): Besatzungsmacht Musik. Zur Musik- und Emotionengeschichte im Zeitalter der Weltkriege (1914-1949), Bielefeld 2012 (Histoire, Bd. 30), S. 129-150.  <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: \u201eGanz ohne Wagner geht die Chose nicht\u2026\u201c Zum Umgang mit dem Zeichencharakter von Kunst in der reeducation, in: Frings, Andreas\/Linsenmann, Andreas\/Weber, Sascha (Hrsg.): Vergangenheiten auf der Spur. Indexikalische Semiotik in den historischen Kulturwissenschaften, Bielefeld 2012 (Mainzer Historische Kulturwissenschaften, Bd. 10), S. 261-275. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Au\u00dfenbeziehungen: Vom Grenzland zur Br\u00fccke der V\u00f6lkerverst\u00e4ndigung, in: Kahlenberg, Friedrich P.\/Ki\u00dfener, Michael (Hrsg.): Kreuz, Rad, L\u00f6we. Rheinland-Pfalz. Ein Land und seine Geschichte, Bd. 2: Vom ausgehenden 18. Jahrhundert bis zum 21. Jahrhundert, Mainz 2012, S. 151-178.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Ludwig, Bernard\/Linsenmann, Andreas: Introduction\/Einleitung, in: Ludwig, Bernard\/Linsenmann, Andreas (Hrsg.): Fronti\u00e8res et r\u00e9conciliation. L\u2019Allemagne es ses voisins depuis 1945 \/ Grenzen und Auss\u00f6hnung. Deutschland und seine Nachbarn seit 1945, Bruxelles 2011 (L\u2019Allemagne dans les relations internationales, Bd. 1), S. 13-41.  <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: \"In die Musik versetzet\" \u2013 Textexplikation in der Johannes-Passion (SWV 481) von Heinrich Sch\u00fctz als intertextuelle Transferleistung, in: Herrmann, Karin\/H\u00fcbenthal, Sandra (Hrsg.): Intertextualit\u00e4t. Interdisziplin\u00e4re Zug\u00e4nge in Theorie und Praxis, Aachen 2007, S. 110-126. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"Lexicon entries, smaller contributions, etc.\",\"init\":false,\"slug\":\"lexikon-eintrage-kleinere-beitrage-etc\"} -->\n<!-- wp:list {\"className\":\"wp-block-list\"} -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Reims. Die Inszenierung der \u201eVers\u00f6hnung\u201c, in: B\u00fctow, Tobias\/Defrance, Corine\/Pfeil, Ulrich (Hrsg.): 63 Orte der deutsch-franz\u00f6sischen Geschichte. Von 1870 bis heute, Freiburg i. Br. 2026, S. 245-249.   <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Musique classique, in: Colin, Nicole\/Defrance, Corine\/Pfeil, Ulrich\/Umlauf, Joachim (Hrsg.): Dictionnaire des relations culturelles franco-allemandes depuis 1945, Villeneuve d\u2019Ascq 2023, S. 431-433.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Coop\u00e9rations musicales par-del\u00e0 les fronti\u00e8res, in: Nicole\/Defrance, Corine\/Pfeil, Ulrich\/Umlauf, Joachim (Hrsg.): Dictionnaire des relations culturelles franco-allemandes depuis 1945, Villeneuve d\u2019Ascq 2023,S. 203-204.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Mehr als \u201ebitte l\u00e4cheln!\u201c: Journalistische Fotografie in der geschichtswissenschaftlichen Lehre \u2013 ein Werkstattbericht (<a href=\"https:\/\/gwd.hypotheses.org\/740\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/gwd.hypotheses.org\/740<\/a>), 15.12.2022.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: \u201eGeduldig harren in der Zuversicht\u201c. Weihnachten und Jahreswechsel 1916 in Rottweil, in: NRWZ, 24.12.2016, S. 11. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Als die Franzosen kamen. Das Kriegsende in Rottweil vor 70 Jahren, in: NRWZ, 28.03.2015, S. 10. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Die Soldaten mit brausender \u201eWacht am Rhein\u201c an die Front geschickt. Rottweil im Ersten Weltkrieg, Teil 1: NRWZ 17.05.2014, S. 6-7, Teil 2: NRWZ, 24.05.2014, S. 6-7. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Musik, ernste, in: Colin, Nicole [u.a.] (Hrsg.): Lexikon der deutsch-franz\u00f6sischen Kulturbeziehungen nach 1945, T\u00fcbingen 2013 (edition lendemains, Bd. 28), S. 345-346.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Saar-Lor-Lux-Orchester, in: Colin, Nicole [u.a.] (Hrsg.): Lexikon der deutsch-franz\u00f6sischen Kulturbeziehungen nach 1945, T\u00fcbingen 2013 (edition lendemains, Bd. 28), S. 387-388.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Robert Schuman-Chor, in: Colin, Nicole [u.a.] (Hrsg.): Lexikon der deutsch-franz\u00f6sischen Kulturbeziehungen nach 1945, T\u00fcbingen 2013 (edition lendemains, Bd. 28), S. 378-379.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Mut zur \u00e4sthetischen Herausforderung, in: Kulturamt der Stadt Rottweil (Hrsg.): \u201eSo viel Anfang war nie\u201c bis \u201eAnstand und Aufstand\u201c. Zimmertheater Rottweil 02 \u2013 12, Rottweil 2013, S. 10-17. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas\/Kessl, Werner: Der Rottweiler Schiller. Wie Friedrich von Schiller in Stuttgart das Denkmal seines Gro\u00dfvaters enh\u00fcllte, in: Jahrbuch des Albertus Magnus-Gymnasiums Rottweil 2012, Rottweil 2012, S. 223-224. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Heilig \u2013 r\u00f6misch \u2013 deutsch. Vor 200 Jahren erlosch das Heilige R\u00f6mische Reich Deutscher Nation, in: NRWZ, 4. August 2006, S. 9. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"Reviews\",\"init\":false,\"slug\":\"rezensionen\"} -->\n<!-- wp:list {\"className\":\"wp-block-list\"} -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Bungert, Heike\/Wei\u00df, Jana (Hrsg.): \u201eGod Bless America\u201c. Zivilreligion in den USA im 20. Jahrhundert, 387 S., Campus, Frankfurt a. M.\/New York 2017, in: Neue Politische Literatur, 65(2) (2020), 391-393: DOI 10.1007\/s42520-020-00244-z.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Rez. zu: Netzwerk \u00bbH\u00f6r-Wissen im Wandel\u00ab (Hrsg.): Wissensgeschichte des H\u00f6rens in der Moderne, Berlin 2017, in: H-Soz-Kult 14.12.2018. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Rez. zu: Documents diplomatiques fran\u00e7ais 1948. T. 1 (1er Janvier \u2013 30 Juin). T. 2 (1er Juillet \u2013 31 D\u00e9cembre). Bruxelles\/Bern\/Berlin 2011\/2013, in: HZ 302\/1 (2016), S. 264-267, URL: <a href=\"https:\/\/www.degruyter.com\/document\/doi\/10.1515\/hzhz-2016-0082\/html\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.degruyter.com\/document\/doi\/10.1515\/hzhz-2016-0082\/html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.degruyter.com\/view\/j\/hzhz.2016.302.issue-1\/hzhz-2016-0082\/hzhz-2016-0082.xml?lang=de<\/a>.    <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Rez. zu: Schnelle, Eva Marie: \u201eDann bricht der Freiheit Morgen an\u201c. Die Opern Albert Lortzings in ihrem verfassungsgeschichtlichen Kontext, Leipzig 2013 (Leipziger Juristische Studien, Rechtshistorische Abteilung, Bd. 8), in: Musiktheorie \u2013 Zeitschrift f\u00fcr Musikwissenschaft 3 (2015), S. 283-284.  <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Rez. zu: Goltz, Maren: Musikstudium in der Diktatur. Das Landeskonservatorium der Musik \/ die Staatliche Hochschule f\u00fcr Musik Leipzig in der Zeit des Nationalsozialismus 1933-1945, Stuttgart 2013 (Pallas Athene. Beitr\u00e4ge zur Universit\u00e4ts- und Wissenschaftsgeschichte, Bd. 46), in: sehepunkte 14\/12 (2014), (URL: <a href=\"http:\/\/www.sehepunkte.de\/2014\/12\/23329.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/www.sehepunkte.de\/2014\/12\/23329.html<\/a>).  <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Rez. zu: Krimm, Konrad (Hrsg.): NS-Kulturpolitik und Gesellschaft am Oberrhein 1940-1945, Ostfildern 2013 (Oberrheinische Studien, Bd. 27), in: Zeitschrift f\u00fcr die Geschichte des Oberrheins 162 (2014), S. 614-617. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Rez. zu: Bien, Fabian: Oper im Schaufenster, Die Berliner Opernb\u00fchnen in den 1950er Jahren als Orte nationaler kultureller Repr\u00e4sentation, M\u00fcnchen\/Wien\/K\u00f6ln 2011 (Die Gesellschaft der Oper, Bd. 9.), in: HZ 298 (2014), S. 270-272. <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Rez. zu: Nies, Volker: \"Apaisement\" in Asien. Frankreich und der Fernostkonflikt (1937-1940), M\u00fcnchen 2009 (Pariser Historische Studien, Bd. 93), in: Das Historisch-Politische Buch 61\/6 (2013), S. 640-641.  <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Rez. zu: Metzger, Chantal: La R\u00e9publique d\u00e9mocratique allemande. Histoire d'un \u00c9tat ray\u00e9 de la carte du monde, Bruxelles [u.a.] 2012, in: Francia-Recensio 2013\/2.  <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Linsenmann, Andreas: Rez. zu: Ehrmann-Herfort, Sabine\/Matheus, Michael (Hrsg.): Von der Geheimhaltung zur internationalen und interdisziplin\u00e4ren Forschung. Die Musikgeschichtliche Abteilung des Deutschen Historischen Instituts in Rom 1960-2010, Berlin 2010, in: sehepunkte 12\/9 (2012).  <\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion --><\/div><\/div>\n<!-- \/wp:jgu\/section --><!-- wp:jgu\/section {\"color\":\"white\"} -->\n<div class=\"jgu-bgsection bg bg-white\"><div class=\"content padding-medium\"><!-- wp:jgu\/anchorpoint {\"title\":\"Courses\",\"slug\":\"Courses\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h3\",\"tag\":\"h2.h3\"},\"heading\":\"Courses\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/collapsible-area {\"visibleLines\":15} -->\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Lectures\"} \/-->\n\n<!-- wp:list {\"className\":\"wp-block-list\"} -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Religion und Politik in der Neuzeit (SoSe 2020)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Einf\u00fchrung in die Geschichtswissenschaft (SoSe 2019)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Der Kalte Krieg (WiSe 2018\/19)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Graduate seminars, advanced seminars, and epoch seminars\"} \/-->\n\n<!-- wp:list {\"className\":\"wp-block-list\"} -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Niederlage, Neubeginn, Befreiung \u2013 1945 im kollektiven Ged\u00e4chtnis (WiSe 2025\/26)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Kriegsende(n) und Erinnerungskultur(en) (SoSe 2025)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Politischer Katholizismus \u2013 von staatstragend bis widerst\u00e4ndig (WiSe 2024\/25)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Die Katholiken und der demokratische Aufbruch 1848\/49 (SoSe 2024)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Von der Provinz- zur Gro\u00dfstadt: Aspekte der Mainzer Stadtgeschichte vom Kaiserreich bis zur Weimarer Republik (WiSe 2023\/24)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Reichsenden am Rhein: Der Epochenumbruch 1918\/19 in Mainz (SoSe 2023, Projekt-Hauptseminar im Rahmen von Modell-M, Kooperation mit dem Stadtarchiv Mainz)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Transnationales Mainz der 1960er\/70er Jahre (SoSe 2022, Kooperation mit dem Stadtarchiv Mainz)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Sound History \u2013 Kl\u00e4nge, Ger\u00e4usche und Musik als Zug\u00e4nge zur Geschichte des 20. und 21. Jahrhunderts (WiSe 2019\/20)  <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Luther und die Folgen \u2013 500 Jahre Reformation (SoSe 2019)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Oberseminar: Diskussion von Examens- und Forschungsarbeiten (SoSe 2019)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Die \u201eK-Frage\u201c \u2013 Religion und Gesellschaft im langen 19. Jahrhundert (WiSe 2018\/19)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Brexit und andere Marotten \u2013 Die Briten und Europa seit 1945 (Wi\/Se 2017\/18)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>JFK - Pr\u00e4sident und Mythos (WiSe 2015\/16)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>\"Cold War\" - Deutungsmuster der Weltordnung zwischen 1945 und dem Mauerbau (WiSe 2014\/15)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Clash of Cultures? \u2013 Ideelle Konfliktdimensionen des Ersten Weltkrieges (WiSe 2013\/14) <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Angekommen in Provisorium? Westdeutsche Identit\u00e4tsdiskurse der 1980er Jahre (WiSe 2012\/13) <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Zwischen Napoleon und Bismarck \u2013 Katholiken im langen 19. Jahrhundert (WiSe 2011\/12)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Gro\u00dfbritannien und Europa seit 1945 (WiSe 2010\/11)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Race, Class, Gender \u2013 Soziale Bewegungen in den USA (WiSe 2009\/10)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Kulturpolitik im Dritten Reich (SoSe 2009)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Der Vietnamkrieg (WiSe 2008\/09)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Geteilte Vergangenheit? \u2013 Zum Umgang mit Nationalsozialismus und Widerstand in beiden deutschen Staaten (SoSe 2008) <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Franz\u00f6sische Besatzungspolitik in Deutschland 1945\u20131949 (WiSe 2007\/08)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Practice classes, field trips, project seminars\"} \/-->\n\n<!-- wp:list {\"className\":\"wp-block-list\"} -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Auf- und Umbr\u00fcche: Mainz um 1900 im Spiegel neuer Bildquellen (WiSe 2022\/23, Projekt-\u00dcbung im Rahmen von Modell-M, Kooperation mit dem Stadtarchiv Mainz)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>\"The Hill we Climb\" \u2013 eine Ideengeschichte der USA im Spiegel der Inaugurationsfeiern (WS 2021\/22)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Analyse ausgew\u00e4hlter Quellen zu Nationalsozialismus und Widerstand (WiSe 2019\/20)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>1968 in der Region \u2013 eine Spurensuche (SoSe 2018)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>\u00dcbung zur Exkursion: \u201eHurra, Germania!\u201c \u2013 Die Inszenierung des Nationalen am Rhein im 19. Jahrhundert (Kurs A\/B, SoSe 2017)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Both for and against \u2013 Quellen zur britischen Europapolitik (WiSe 2012\/13)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (SoSe 2011, SoSe 2013, SoSe 2014, SoSe 2015)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Von der Revolution zur Republik \u2013 Quellen zur amerikanischen Unabh\u00e4ngigkeits- und Verfassungsdiskussion (WiSe 2010\/11)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Quellen zur Fr\u00fchphase des Ost-West-Konflikts (WiSe 2009\/10)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Bedeutende Reden amerikanischer Pr\u00e4sidenten (SoSe 2009)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Quellen zum Vietnamkrieg (WiSe 2008\/09)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Deutsch-franz\u00f6sische Wandlungsprozesse in den 1950er Jahren (SoSe 2008)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Other courses\"} \/-->\n\n<!-- wp:list {\"className\":\"wp-block-list\"} -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>ERASMUS guest lectureship at the Karl-Franzens-University Graz: Vergangenheitsbew\u00e4ltigung mittels Justiz? - Zum Umgang mit Diktaturerfahrungen in Deutschland, S\u00fcdafrika and S\u00fcdamerika (Legal Dimensions of the Past - Dealing with Dictatorship in Germany, South Africa and South America) (Summer semester 2015)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n<!-- \/wp:jgu\/collapsible-area --><\/div><\/div>\n<!-- \/wp:jgu\/section --><!-- wp:jgu\/section {\"color\":\"light\"} -->\n<div class=\"jgu-bgsection bg bg-light\"><div class=\"content padding-medium\"><!-- wp:jgu\/anchorpoint {\"title\":\"Presentations and conference papers\",\"slug\":\"presentation-and-conference-papers\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h3\",\"tag\":\"h2.h3\"},\"heading\":\"Presentations and conference papers\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/collapsible-area {\"visibleLines\":15} -->\n<!-- wp:list {\"className\":\"wp-block-list\"} -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>8. Oktober 2021, Mainz: Volksgemeinschaft auf der B\u00fchne \u2013 Die Inszenierung von NS-Ideologie am Beispiel der Oper \u201eDie Fasnacht von Rottweil\u201c von Wilhelm Kempff (1937); im Rahmen der Tagung \"Deutsche Unterhaltungsmusik der 1920er bis 40er Jahre. Bestandsaufnahmen, Perspektiven, Desiderate\" <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>8. Januar 2020, Hannover: \u201eStaatsmusiken\u201c und die Sph\u00e4re des Sakralen \u2013 eine Ann\u00e4herung; im Rahmen des Symposiums \u201eDie musikalische Performance des Staates\u201c der HfM Hannover<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>18. Juni 2019: \u201eDonner la jeunesse rh\u00e9nane un nouveau id\u00e9al\u201c \u2013 Neuordnungsans\u00e4tze der franz\u00f6sischen Besatzungsmacht im Bildungsbereich nach dem Zweiten Weltkrieg, im Rahmen der \u201eMainzer Vortr\u00e4ge\u201c des Instituts f\u00fcr Geschichtliche Landeskunde (IGL) zum Thema \u201eBildungsgeschichte(n) an Rhein und Mosel<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>7. M\u00e4rz 2019, Berlin: Katholisch-weibliche Agency in M\u00e4nnerwelten \u2013 Die Frauen des Politischen Katholizismus, im Rahmen der Tagung Vorhang auf \u2013 Frauen in Parlament und Politik im internationalen Vergleich (zus. m. M. Raasch)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>11. Januar 2019, Mainz: Legitimit\u00e4t und Letztbegr\u00fcndung \u2013 Diskussionen zum Staat-Kirche-Verh\u00e4ltnis im deutschen Katholizismus, im Rahmen der Tagung Grenzen der Religion. Gesellschaftliche Konstellationen zwischen Totalit\u00e4t und Differenz <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>Oktober 2018, D\u00fcsseldorf; Musik als politischer Faktor im s\u00fcdlichen Rheinland nach dem Zweiten Weltkrieg, im Rahmen der Tagung \u201eRefugium einer politikfreien Sph\u00e4re?\u201c - Musik und Gesellschaft im Rheinland des 19. und 20. Jahrhunderts  <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>20.September 2018, Mainz; Wilhelm Emmanuel von Ketteler (1811-1877) \u2013 Seelsorger, Sozialbischof, Politiker<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>November .2017, Landau: Franz\u00f6sische Bildungspolitik nach dem II. Weltkrieg, im Rahmen der Tagung Bildungsgeschichte der Pfalz Historischer Verein der Pfalz e.V.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Juni 2017, Mainz: Die Regierung Kohl; im Rahmen des Kolloquiums \u201e70 Jahre Rheinland-Pfalz: historische Betrachtungen und politikwissenschaftliche Analysen\u201c<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>28. Oktober 2016, Worms, Tagung \u201eAufbruch in Rheinhessen\u201c: Musik f\u00fcr mehr Weltoffenheit? Zur Kulturpolitik in der franz\u00f6sischen Besatzungszone 1945-1950 <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>3. Mai 2016: Leibniz-Institut f\u00fcr Europ\u00e4ische Geschichte Mainz: Das Te Deum von Reims 1962: Danksagung, Friedensjubel, Akklamation (Kurzvortrag)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>23. April 2016, Leipzig, Historischen Symposium zum 100. Deutschen Katholikentag: \u201eFreiheit\u201c f\u00fcr die Kirche? Katholizismus in der deutschen Politik des \u201elangen\u201c 19. Jahrhunderts  <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>7. Oktober 2015, Rathaus der Stadt Mainz: Dissonanz und Harmonien \u2013 zur Rolle der Musik in der deutsch-franz\u00f6sischen Beziehungsgeschichte<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>9. Februar 2015, JGU Mainz: Himmlische Hilfe: Die \u201eVers\u00f6hnungsmesse\u201c von Reims als Beispiel der Indienstnahme geistlicher Musik f\u00fcr politische Zwecke<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>7. November 2014, Katholische Akademie Schwerte: Ketteler \u2013 Politische Biografik oder historische Diskursanalyse<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>18. Oktober 2014, Erbacher Hof \u2013 Akademie und Tagungszentrum des Bistums Mainz: Die Frankreich-Rezeption Wilhelm Emmanuel von Kettelers<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>10. Juni 2014, Universit\u00e4t des Saarlandes, Saarbr\u00fccken: Edith Piaf und das deutsch-franz\u00f6sische Rapprochement<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>17. Februar 2014, Institut Fran\u00e7ais Mainz: Wilhelm Emmanuel von Ketteler und Frankreich<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>18. September 2013, RWTH Aachen University: Mit Kl\u00e4ngen umerziehen \u2013 Zur Rolle der Musik in der franz\u00f6sischen Besatzungspolitik<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>7. Juni 2013, Universit\u00e9 de Bourgogne, Dijon: \u201eDonner un nouveau id\u00e9al\u201c \u2013 Bestrebungen der franz\u00f6sischen Besatzungsmacht zur Transformation politisch-kultureller Werthaltungen deutscher Eliten nach 1945<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>28. September 2012, 49. Deutscher Historikertag 2012, Mainz: Deutschland in Frankreich \u2013 Frankreich in Deutschland: Zur Beziehungsgeschichte der deutsch-franz\u00f6sischen Kultur<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>18. September 2012, Zentrum Milit\u00e4rmusik im Streitkr\u00e4fteamt der Bundeswehr, Bonn: Zwischen Repr\u00e4sentation und reeducation \u2013 Die Instrumentalisierung von Musik durch die franz\u00f6sische Milit\u00e4rregierung in Deutschland 1945\u20131950<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>20. Januar 2012, Staatliche Hochschule f\u00fcr Musik und Darstellende Kunst, Mannheim: Verst\u00e4ndigungsimpulse in einem postdiktatorischen Kontext: Kommunikative Implikationen der franz\u00f6sischen Besatzungsmacht nach 1945 im Musikbereich<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>26. November 2011, Erbacher Hof, Mainz: \u201eJeder mu\u00df Hand anlegen, jeder mu\u00df mitwirken\u201c. Zum Politikverst\u00e4ndnis Wilhelm Emmanuel von Kettelers <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>7. November 2011, Institut fran\u00e7ais Mainz: \u201eEin neues Ideal zu stiften\u201c \u2013 Zur Einf\u00fchrung in die Ausstellung \u201eMayence &amp; La France. 60 Jahre Institut fran\u00e7ais Mainz\u201c<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>26. September 2011, Jahrestagung der G\u00f6rres-Gesellschaft, Trier: Zwischen Paulskirche, Reichstag und Kanzel \u2013 Wilhelm Emmanuel von Ketteler als politischer Akteur<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>22. September 2011, Schweighofen: \u201eMosella\u201c und mehr \u2013 Deutsch-franz\u00f6sische Musikkooperationen in Grenzregionen<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>25. M\u00e4rz 2011, Erbacher Hof, Mainz: Bischof des Aufbruchs \u2013 Wilhelm Emmanuel von Ketteler als Seelsorger<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>12. M\u00e4rz 2011, Max Planck-Institut f\u00fcr Bildungsforschung, Berlin: Zwischen \u201e\u00c4chtung\u201c und \u201eZauber\u201c \u2013 Repertoirestrategien franz\u00f6sischer Musikpolitik im Nachkriegsdeutschland<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>1. Dezember 2010, Katholische Akademie der Erzdi\u00f6zese Freiburg: T\u00e4ter und Profiteure \u2013 NS-Gewalt und Volksgemeinschaft im \u201eDritten Reich\u201c in Baden<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>16. September 2010, Institut Fran\u00e7ais d'\u00c9tudes Anatoliennes (IFEA), Istanbul: Zwischen Umerziehung und Verst\u00e4ndigung: Zeitschriften in der franz\u00f6sischen Besatzungszone<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>1. Juni 2010, Landesarchiv Koblenz, \u201eDonner un nouveau id\u00e9al\u201c \u2013 Zur Rolle der Musik in der franz\u00f6sischen Kulturpolitik in Deutschland 1945\u20131949<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>20. Mai 2010, Westf\u00e4lische Wilhelms-Universit\u00e4t M\u00fcnster, Obrigkeit mit oder ohne Gott? Katholiken in der Diktaturerfahrung des Dritten Reiches <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>3. Dezember 2009, B\u00fcrgerhaus Schrollbach: Gegl\u00fcckte Demokratie - Die Bundesrepublik in der deutschen Geschichte<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>5. Oktober 2009, Ecole Fran\u00e7aise d\u2019Ath\u00e8nes, Athen: \u201eWalk\u00fcrenritt\u201c und \u201eLa vie en rose\u201c \u2013 Musik als deutsch-franz\u00f6sisches Konflikt- und Begegnungsfeld<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>30. August 2009, Bad Bergzabern, Haus des Gastes: Zwischen M\u00fcnchner Abkommen und Kriegsbeginn - Deutschland und Frankreich 1939 1. Juli 2009, St\u00e4dtische Galerie, Paderborn: Zwischen Mauerfall und Millenium \u2013 Deutschland in den 1990er-Jahren<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>25. Februar 2009, 19 Uhr, Volkshochschule Paderborn: Wirtschaftswunder und neues Selbstbewusstsein \u2013 Signaturen der 1950er-Jahre<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>16. Dezember 2008, Fachhochschule f\u00fcr \u00f6ffentliche Verwaltung Rheinland-Pfalz, Fachbereich Polizei, Hahn: Gegl\u00fcckte Demokratie \u2013 die Bundesrepublik in der deutschen Geschichte<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>15. November 2008, Rathaus der Stadt Mainz: ,R\u00e9\u00e9ducation' mit musikalischen Mitteln - franz\u00f6sische Konzepte einer geistigen Neuorientierung der Deutschen nach 1945<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>23. August 2008, Konrad-Adenauer-Stiftung, Mainz: Von den Gr\u00fcndungsv\u00e4tern bis heute \u2013 ein historischer \u00dcberblick von 1945\u20131990<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item {\"translatedWithWPMLTM\":\"1\"} -->\n<li>27. Mai 2008: 'Where Do I Go?' \u2013 Die USA und der Krieg in Vietnam. Werkeinf\u00fchrung zum Projekt \"Hair\" der Musical Inc. der JGU Mainz  <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>22. November 2007, Institut f\u00fcr Lehrerfort- und Weiterbildung (ILF) Mainz: Strategien franz\u00f6sischer Umerziehungs- und Kulturpolitik im Nachkriegsdeutschland<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>14. August 2007, Landesmuseum Mainz: Musik als politischer Faktor \u2013 franz\u00f6sische Umerziehungs- und Kulturpolitik im deutschen S\u00fcdwesten 1945\u20131949<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>19. April 2008, Martin Institute, Easton, Massachusetts: Changing Ideology through Music: Musical Propaganda as a Key Area of French Re-education-Policy in Post-War Germany (1945\u20131950)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>8. Mai 2007, Deutsch-Franz\u00f6sische Gesellschaft, Montabaur: Landesgr\u00fcndung auf Befehl - Frankreich und die Entstehung von Rheinland-Pfalz<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n<!-- \/wp:jgu\/collapsible-area --><\/div><\/div>\n<!-- \/wp:jgu\/section --><!-- wp:jgu\/section {\"color\":\"white\"} -->\n<div class=\"jgu-bgsection bg bg-white\"><div class=\"content padding-medium\"><!-- wp:jgu\/anchorpoint {\"title\":\"Supervised final theses\",\"slug\":\"supervised final theses\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h3\",\"tag\":\"h2.h3\"},\"heading\":\"Supervised final theses\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/list -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"2025\",\"uuid\":\"1743606524276\"} -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"- \\u0022Get out or Win\\u0022 - die Kontroverse um den Vietnamkrieg auf der Democratic National Convention (B.A.)\",\"uuid\":\"1743606529313\"} -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"uuid\":\"1764885568999\"} \/-->\n<!-- \/wp:jgu\/list-item -->\n<!-- \/wp:jgu\/list-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"2024\",\"uuid\":\"1743606546129\"} -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"- Im Zeichen Kettelers? Die 58. Generalversammlung der Katholiken Deutschlands 1911 in Mainz (B.Ed.)\\u003cbr\\u003e- Kultur als Mittel der Verst\u00e4ndigung nach dem Ersten Weltkrieg \u2013 der Briefwechsel zwischen Stefan Zweig und Romain Rolland (B.Ed.)\\u003cbr\\u003e- \u201eGedankenfreiheit\u201c versus Gleichschaltung \u2013 Schillerinszenierungen am Mainzer Stadttheater im Spiegel der Lokalpresse zwischen 1929 und 1936 (B.A.) \",\"uuid\":\"1743606556730\"} \/-->\n<!-- \/wp:jgu\/list-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"2023\",\"uuid\":\"1743606524276\"} -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"- Waffen f\u00fcr Afroamerikaner? \u2013 Die Interpretation des II. Amendments vor dem Hintergrund der Sklavereifrage \",\"uuid\":\"1743606529313\"} \/-->\n<!-- \/wp:jgu\/list-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"2022\",\"uuid\":\"1725358781369\"} -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"- Popul\u00e4rkulturelle Mittelalterbilder am Beispiel von \\u0022Game of Thrones\\u0022 (M.A.)\\u003cbr\\u003e- \u201eIllegal Alien\u201c vs. \u201eSeasonal Worker\u201c \u2013 Einwanderung aus Mexiko in die USA im Spiegel parlamentarischer Debatten der 1960er und 1970er Jahre (B.A.)\\u003cbr\\u003e\",\"uuid\":\"1725358793481\",\"link\":{\"url\":null}} \/-->\n<!-- \/wp:jgu\/list-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"2021\",\"uuid\":\"1725358841490\"} -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"- \u201eLandesverat\u201c oder \u201eAngriff auf die Pressefreiheit\u201c: Die Spiegel-Aff\u00e4re in der Kommentierung von Frankfurter Allgemeinen und S\u00fcddeutscher Zeitung (B.A.)\\u003cbr\\u003e- Superhelden als Zeitzeugen. Zur Konstruktion in Instrumentalisierung von Feinbildern in den Captain America-Comics von 1941 bis 1968 (M. Ed.)\\u003cbr\\u003e- Die Pl\u00e4ne der Nationalsozialisten f\u00fcr Osteuropa \u2013 Eine Analyse am Beispiel Polens (B.Ed.)\\u003cbr\\u003e- Fastnacht im \u201eDritten Reich\u201c: Aspekte der nationalsozialistischen Ideologie in der Mainzer Fastnacht im Spiegel der \u201eNarrhalla\u201c (B. Ed.)\\u003cbr\\u003e- Auswanderung nach Chile nach dem Ersten Weltkrieg am Beispiel von dem badischen Postbeamten Max Ungerer\\u003cbr\\u003e- \u201eSie sollen ihn nicht haben\u201c \u2013 Die Rheinkrise von 1840 im Spiegel der Rheinliedbewegung (B.A.)\\u003cbr\\u003e- Die Urspr\u00fcnge des Kapitalismus. Der Einfluss des historischen Kontextes auf die Theoriebildung im Kapitalismus-Diskurs (B.A.)  \\u003cbr\\u003e\",\"uuid\":\"1725358847184\",\"link\":{\"url\":null}} \/-->\n<!-- \/wp:jgu\/list-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"2020\",\"uuid\":\"1725358915771\"} -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"- Last Train to Nuremberg \u2013 Protest gegen den Vietnamkrieg in der Musik der 1960er und 1970er Jahre in den USA (B.Ed.)\\u003cbr\\u003e- Die USA als demokratischer Sehnsuchtsort \u2013 Deutsche Auswanderer im Spannungsfeld zwischen demokratischen Idealen und erlebter gesellschaftlicher Realit\u00e4t (B.A.)\\u003cbr\\u003e- Die lutherische Reformation und Ver\u00e4nderungen im Frauenbild (B.A.)\\u003cbr\\u003e- Politischer Karneval im Vorm\u00e4rz am Beispiel der Mainzer Fastnacht (M.A.)\\u003cbr\\u003e- Die Darstellung der Reformation und ihrer Akteure in Schullehrb\u00fcchern \u2013 ein Vergleich (B.Ed.)\\u003cbr\\u003e- J. F. Kennedy und der Vietnamkonflikt (M.Ed.)\\u003cbr\\u003e- \u201eEin Haus voll Glorie schauet\u201c. Ein Kirchenlied als Ausdruck des sich wandelnden Selbstverst\u00e4ndnisses der deutschen Katholiken im 19. und 20. Jahrhundert (B.Ed.)\\u003cbr\\u003e- Hedwig Dohm \u2013 Positionen und Strategien einer fr\u00fchen Vork\u00e4mpferin des Frauenwahlrechts (B.Ed.)   \\u003cbr\\u003e\",\"uuid\":\"1725358922202\",\"link\":{\"url\":null}} \/-->\n<!-- \/wp:jgu\/list-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"2019\",\"uuid\":\"1725359039959\"} -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"- \u201eMan g\u00f6nnt ihm die Tat nicht, dem kleinen Bauernbuben\u201c: Der Hitler-Attent\u00e4ter Georg Elser in der deutschen Erinnerungskultur (B.Ed.)\\u003cbr\\u003e- Soldatenmannschaften im Zweiten Weltkrieg \u2013 Voraussetzungen, Wahrnehmung, Erinnerung (B.A.)\\u003cbr\\u003e- Deutsche und franz\u00f6sische Schulp\u00e4dagogiken im sp\u00e4ten neunzehnten Jahrhundert. Eine vergleichende Inhaltsanalyse zeitgen\u00f6ssischer p\u00e4dagogischer Erfahrungsberichte (B.Ed.)\\u003cbr\\u003e- Dissens zu Adenauers Deutschlandpolitik innerhalb der Regierungskoalition (1949-1957) (B.Ed.)\\u003cbr\\u003e- Der Musiker als Oppositioneller: Von der DDR ausgeb\u00fcrgerte Liedermacher im Vergleich (B.Ed.) \\u003cbr\\u003e\",\"uuid\":\"1725359044712\",\"link\":{\"url\":null}} \/-->\n<!-- \/wp:jgu\/list-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"2018\",\"uuid\":\"1725359158988\"} -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"- Der Wandel der Geschlechterrollen im Spiegel der Mainzer Studentenzeitschrift \u201enobis\u201c 1968\/69 (B.A.)\\u003cbr\\u003e- Der Kosovo-Einsatz 1998\/99 \u2013 Eine Z\u00e4sur der deutsche Au\u00dfenpolitik (B.Ed.)\\u003cbr\\u003e- Volksbildung in Koblenz und Kurf\u00fcrst und franz\u00f6sischer Besatzung \u2013 Schulen \u201edans an \u00e9tat infiniment mal soign\u00e9? (B.Ed.)\\u003cbr\\u003e- Mythos \u201eRosa Parks\u201c \u2013 Strategien, Wirkungen und Erinnerungsdimension des Montgomery Bus Boycott (B.Ed.) \\u003cbr\\u003e\",\"uuid\":\"1725359168683\",\"link\":{\"url\":null}} \/-->\n<!-- \/wp:jgu\/list-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"2017\",\"uuid\":\"1725360345350\"} -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"- J.F. Kennedy und die Erosion des \u201eSolid South\u201c (B.A.)\\u003cbr\\u003e- \u201eLe premier Fran\u00e7ais et le premier Allemand.\u201c Die wechselseitige Wahrnehmung Charles de Gaulles und Konrad Adenauers (B.A.)\\u003cbr\\u003e- Der Bruch der SPD mit dem Bund der Vertriebenen 1968 (B.A.)\\u003cbr\\u003e- Deutsche als Besucher auf den Schlachtfeldern Frankreichs 1919-1933 (B.A.)\\u003cbr\\u003e- West-Konsolidierung durch transkulturellen Transfer? Die Paris Review als Sonderfall ideologischer Propaganda im Kalten Krieg (M.A.)  \\u003cbr\\u003e\",\"uuid\":\"1725360364024\",\"link\":{\"url\":null}} \/-->\n<!-- \/wp:jgu\/list-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"2016\",\"uuid\":\"1725360551818\"} -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"- \u201eLe Boche \u00e9ternel?\u201c \u2013 Les images des \u00e9crivains fran\u00e7ais pendant la premi\u00e8re guerre mondiale (B.Ed.)\\u003cbr\\u003e- Schulische Musikerziehung im Dritten Reich. Propaganda im Liedgut des Nationalsozialismus (B.Ed.) \\u003cbr\\u003e\",\"uuid\":\"1725360563326\",\"link\":{\"url\":null}} \/-->\n<!-- \/wp:jgu\/list-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"2015\",\"uuid\":\"1725360613281\"} -->\n<!-- wp:jgu\/list-item {\"title\":\"- Die SPD im Bundestagswahlkampf 1998. Strategien und Inszenierungsmotive der Plakatwahlkampfkampagne. 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