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Lehrveranstaltungen im laufenden Semester

Auf dieser Seite finden Sie die Lehrveranstaltungen für das aktuell laufende Semester (abhängig von der Jogustine-Zählung) - oder kurz vor Anmeldephasen auch für das kommende Semester.

Lehrveranstaltungen früherer Semester finden Sie im Archiv von JOGUStINe.

Vorlesung

Vorlesung 1 (N.N.)
Vorlesung 2 (N.N.)
Vorlesung 3 (N.N.)
Vorlesung Alte Geschichte: Die römische Republik (Thomas Blank)
Vorlesung Längsschnitt / Internationale Geschichte: Die Britischen Inseln und "Europa" vom Mittelalter bis zur Gegenwart (Prof. Dr. Jörg Rogge; Prof. Dr. Andreas Rödder; Univ.-Prof. Dr. Matthias Schnettger)
Vorlesung Längsschnitt / Internationale Geschichte: Jüdische Geschichte an Rhein und Mosel (Prof. Dr. Marietta Horster; Univ.-Prof. Dr. Michael Kißener; Univ.-Prof. Dr. Michael Matheus)
Vorlesung Mittelalter: Die Frühbyzantinische Epoche (Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
Vorlesung Mittelalter: Vom karolingischen Frankenreich zum ottonischen Kaisertum (ca. 843-1002) (Prof. Dr. Ludger Körntgen)
Vorlesung Neuzeit: Die deutsche Frage in Europa seit 1870 (Prof. Dr. Andreas Rödder)
Vorlesung Neuzeit: Die Reformation (Prof. Dr. Bettina Braun)
Vorlesung Neuzeit: Was bleibt vom Roten Oktober? Perspektiven auf das Jahr 1917 (Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber)
Vorlesung: Einführung in die Geschichtsdidaktik (Meike Hensel-Grobe)
Vorlesung: Einführung in die Mittelalterliche Geschichte (6. - 15. Jh.) (Prof. Dr. Ludger Körntgen; Univ.-Prof. Dr. Michael Matheus; Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
Vorlesung: Einführung in die Neuere Geschichte (16. - 18. Jh.) (Univ.-Prof. Dr. Matthias Schnettger)
Vorlesung: Einführung in die Neueste Geschichte (19. - 20. Jh.) (Univ.-Prof. Dr. Michael Kißener)
Vorlesung: Einführung in Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber)

Oberseminar

Interuniversitäres Doktorandenseminar (Prof. Dr. Andreas Rödder)
Kolloquium (Prof. Dr. Jörg Rogge)
Oberseminar (Rev.): Aktuelle Fragen der Osteuropaforschung (Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber; Prof. Dr. Hans-Christian Maner)
Oberseminar (Rev.): Alte Geschichte (Prof. Dr. Marietta Horster; Bernhard Smarczyk)
Oberseminar (Rev.): Kolloquium (Prof. Dr. Jörg Rogge)
Oberseminar (Rev.): Neue Forschungen zum Früh- und Hochmittelalter (Prof. Dr. Ludger Körntgen)
Oberseminar (Rev.): Neue Forschungen zur Byzantinistik (Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
Oberseminar (Rev.): Neueste Geschichte (Univ.-Prof. Dr. Michael Kißener)
Oberseminar Neueste Geschichte (Univ.-Prof. Dr. Michael Kißener)
Oberseminar Neueste Geschichte (Abschlussmodul) (Univ.-Prof. Dr. Michael Kißener)
Oberseminar. Neue Forschungen zur Byzantinistik (Abschlussmodul) (Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
Oberseminar: Aktuelle Fragen der Osteuropaforschung (Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber; Prof. Dr. Hans-Christian Maner)
Oberseminar: Aktuelle Fragen der Osteuropaforschung (Abschlussmodul) (Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber; Prof. Dr. Hans-Christian Maner)
Oberseminar: Alte Geschichte (Prof. Dr. Marietta Horster; Bernhard Smarczyk)
Oberseminar: Alte Geschichte (Abschlussmodul) (Prof. Dr. Marietta Horster; Bernhard Smarczyk)
Oberseminar: Forschung (Alte Geschichte) (Thomas Blank)
Oberseminar: Forschung (Alte Geschichte) (Prof. Dr. Marietta Horster)
Oberseminar: Forschung (Alte Geschichte) (Bernhard Smarczyk)
Oberseminar: Forschung (Mittelalter): England und Schottland im späten Mittelalter (Prof. Dr. Jörg Rogge)
Oberseminar: Forschung (Mittelalter): Kirchenreform und Investiturstreit (ca. 1046-1122) (Prof. Dr. Ludger Körntgen)
Oberseminar: Forschung (Neuzeit): Das Zeitalter Ludwigs XIV. (Univ.-Prof. Dr. Matthias Schnettger)
Oberseminar: Kolloquium (Prof. Dr. Jörg Rogge)
Oberseminar: Kolloquium (Abschlussmodul) (Prof. Dr. Jörg Rogge)
Oberseminar: Neue Forschungen zum Früh- und Hochmittelalter (Prof. Dr. Ludger Körntgen)
Oberseminar: Neue Forschungen zum Früh- und Hochmittelalter (Abschlussmodul) (Prof. Dr. Ludger Körntgen)
Oberseminar: Neue Forschungen zur Byzantinistik (Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
Probleme historischer Forschung (Prof. Dr. Andreas Rödder)

Hauptseminar

Hauptseminar Alte Geschichte: Das römische Britannien (Prof. Dr. Marietta Horster)
Hauptseminar Alte Geschichte: Rom und die Juden (Bernhard Smarczyk)
Hauptseminar Geschichtsdidaktik: Lehr-Lern-Forschungslabor Geschichte (Meike Hensel-Grobe)
Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Das europäische Zeitalter der Emanzipation der Juden und seine Gegner (Lutz Klinkhammer)
Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Das römische Britannien (Prof. Dr. Marietta Horster)
Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Der Holocaust (Univ.-Prof. Dr. Michael Kißener)
Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Der Hundertjährige Krieg (Prof. Dr. Jörg Rogge)
Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Frankfurt Hamburg Wien. Jüdische Gemeinden in der Frühen Neuzeit (Univ.-Prof. Dr. Matthias Schnettger)
Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Großbritannien auf der Suche nach einem König: Von der Glorious Revolution zur Personalunion mit Hannover (Kurs A) (Prof. Dr. Bettina Braun)
Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Großbritannien auf der Suche nach einem König: Von der Glorious Revolution zur Personalunion mit Hannover (Kurs B) (Prof. Dr. Bettina Braun)
Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Minderheiten in Byzanz (Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Minderheiten und Mehrheit. Lebenswege im Kommunismus in Rumänien (Prof. Dr. Hans-Christian Maner)
Hauptseminar Längsschnitt / Internationale Geschichte: Rom und die Juden (Bernhard Smarczyk)
Hauptseminar Mittelalter (Schwerpunkt: Byzanz): Minderheiten in Byzanz (Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
Hauptseminar Mittelalter (Schwerpunkt: Landesgeschichte): Konsumgewohnheiten in der mittelalterlichen Gesellschaft (Univ.-Prof. Dr. Michael Matheus)
Hauptseminar Mittelalter: "Freunde Gottes": Literarische Konstruktion und kultische Verehrung von Heiligen in Spätantike und Frühmittelalter (Prof. Dr. Ludger Körntgen)
Hauptseminar Mittelalter: Der Krieg: seine Darstellung und Deutung im klass. Altertum, in Byzanz, im abendländischen Mittelalter und in der Renaissance (Dr. Wolfram Brinker; PD Dr. Klaus-Peter Todt; Dr. Matthias Vollet)
Hauptseminar Mittelalter: Konsumgewohnheiten in der mittelalterlichen Gesellschaft (Univ.-Prof. Dr. Michael Matheus)
Hauptseminar Mittelalter: Minderheiten in Byzanz (Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
Hauptseminar Neuzeit (Schwerpunkt: Osteuropa): Minderheiten und Mehrheit. Lebenswege im Kommunismus in Rumänien (Prof. Dr. Hans-Christian Maner)
Hauptseminar Neuzeit (Schwerpunkt: Osteuropa): Petersburg-Petrograd-Leningrad: Stadt und Imperium (Dr. Benjamin Conrad; Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber)
Hauptseminar Neuzeit: Deutschlandbilder 1945-2010 (Prof. Dr. Andreas Rödder)
Hauptseminar Neuzeit: Die Reformation und die Ausbildung von Konfessionskulturen (PD. Dr. Judith Becker; Prof. Dr. Bettina Braun)
Hauptseminar Neuzeit: Frankfurt Hamburg Wien. Jüdische Gemeinden in der Frühen Neuzeit (Univ.-Prof. Dr. Matthias Schnettger)
Hauptseminar Neuzeit: Minderheiten und Mehrheit. Lebenswege im Kommunismus in Rumänien (Prof. Dr. Hans-Christian Maner)
Hauptseminar Neuzeit: Petersburg-Petrograd-Leningrad: Stadt und Imperium (Dr. Benjamin Conrad; Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber)
Hauptseminar Neuzeit: Spanien im Schatten des Ersten Weltkriegs und der revolutionären Nachkriegserschütterungen (1914 1923) [ABGESAGT] (Reiner Tosstorff)
Hauptseminar Neuzeit: Zwischen gestern und morgen. Deutsche Geschichte 1945-1949 (Prof. Dr. Johannes Hürter)

Proseminar

Proseminar Alte Geschichte (dreistündig): Alexander der Große (Bernhard Smarczyk)
Proseminar Alte Geschichte (dreistündig): Hannibal (Thomas Blank)
Proseminar Alte Geschichte (dreistündig): Kaiser Hadrian (Dr. phil. Alexandra Eppinger)
Proseminar Alte Geschichte (dreistündig): Konstantin der Große (Dr. Andreas Goltz)
Proseminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik (Kurs A) (Dr. Stephan Schüller)
Proseminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik (Kurs A) (Dr. Ralph Erbar)
Proseminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik (Kurs B) (Dr. Ralph Erbar)
Proseminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik (Kurs B) (Dr. Stephan Schüller)
Proseminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik: "Lernen, was noch qualmt"? Zur Geschichte der Berliner Republik (1990 - 2005) (Kurs A) (Tobias Dietrich)
Proseminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik: "Lernen, was noch qualmt"? Zur Geschichte der Berliner Republik (1990 - 2005) (Kurs B) (Tobias Dietrich)
Proseminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik: Das Thema 'Holocaust' in ausgewählten Medien (Kurs A) (Prof. Dr. Hans-Christian Maner)
Proseminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik: Das Thema 'Holocaust' in ausgewählten Medien (Kurs B) (Prof. Dr. Hans-Christian Maner)
Proseminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik: Welterbe, nationaler Mythos oder Erinnerungsort/e? Der Mittelrhein in Geschichts- und Erinnerungskultu (Meike Hensel-Grobe)
Proseminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik: Zwischen Schlussstrich und Kollektivschuld. Zum Umgang der Bundesrepublik mit dem Nationalsozialismus (Caroline Klausing)
Proseminar Mittelalterliche Geschichte (dreistündig): Der Investiturstreit (Kurs A) (Birgit Kynast)
Proseminar Mittelalterliche Geschichte (dreistündig): Der Investiturstreit (Kurs B) (Birgit Kynast)
Proseminar Mittelalterliche Geschichte (dreistündig): Frauen, Eunuchen und die Genderfrage in Byzanz (Zachary Chitwood)
Proseminar Mittelalterliche Geschichte (dreistündig): Unterwegssein im Mittelalter (Dr. Regina Schäfer)
Proseminar Neuere Geschichte (dreistündig): Europa und das Osmanische Reich (Kurs A) (Dr. Andreas Frings)
Proseminar Neuere Geschichte (dreistündig): Europa und das Osmanische Reich (Kurs B) (Jan Turinski)
Proseminar Neuere Geschichte (dreistündig): Held oder Narr? Klischees und Kontroversen um König Karl XII. von Schweden (Lorenz Erren)
Proseminar Neuere Geschichte (dreistündig): Kongressdiplomatie (Juliane Märker)
Proseminar Neuere Geschichte (dreistündig): Moskau - das dritte Rom? Entstehung, Rezeption und Weiterentwicklung der Idee in Russland und in Westeuropa (Dr. Svetlana Bogojavlenska)
Proseminar Neuere Geschichte (dreistündig): Napoleon am Rhein. Das Rheinland unter französischer Herrschaft (1792-1814) (Lisa Klewitz)
Proseminar Neuere Geschichte (dreistündig): Reisen im östlichen (Mittel-)Europa (Dr. Stefan Albrecht)
Proseminar Neuere Geschichte (dreistündig): Städte in der Frühen Neuzeit (Kurs A) (Dr. Sebastian Becker)
Proseminar Neuere Geschichte (dreistündig): Städte in der Frühen Neuzeit (Kurs B) (Dr. Sebastian Becker)
Proseminar Neueste Geschichte (dreistündig): "Arisierung" im Nationalsozialismus (Kurs A) (Dr. phil. Pia Nordblom)
Proseminar Neueste Geschichte (dreistündig): "Arisierung" im Nationalsozialismus (Kurs B) (Dr. phil. Pia Nordblom)
Proseminar Neueste Geschichte (dreistündig): "Arisierung" im Nationalsozialismus (Kurs C) (Dr. phil. Pia Nordblom)
Proseminar Neueste Geschichte (dreistündig): Adel im 19. und 20. Jahrhundert (Barbara Jahn)
Proseminar Neueste Geschichte (dreistündig): Charles de Gaulle General, Politiker und Staatsmann (Matthias Gemählich)
Proseminar Neueste Geschichte (dreistündig): Das Bismarckreich (Kurs A) (Dr. Wolfgang Elz)
Proseminar Neueste Geschichte (dreistündig): Das Bismarckreich (Kurs B) (Dr. Wolfgang Elz)
Proseminar Neueste Geschichte (dreistündig): Die Deutschen in Weißrussland 1914-1949 (Christof Thomas Schimsheimer)
Proseminar Neueste Geschichte (dreistündig): Griechenland in den 1940er Jahren: Von der Okkupation zum Bürgerkrieg (Vaios Kalogrias)
Proseminar Neueste Geschichte (dreistündig): Zwischen Schlußstrichdebatte und Kollektivschuld. Zum Umgang der Bundesrepublik mit dem Nationalsozialismus (Kurs A) (Dr. Verena von Wiczlinski)
Proseminar Neueste Geschichte (dreistündig): Zwischen Schlußstrichdebatte und Kollektivschuld. Zum Umgang der Bundesrepublik mit dem Nationalsozialismus (Kurs B) (Dr. Verena von Wiczlinski)

Seminar

(Caroline Klausing; Dr. Verena von Wiczlinski)
Seminar Alte Geschichte (dreistündig): Alexander der Große (Bernhard Smarczyk)
Seminar Alte Geschichte (dreistündig): Hannibal (Thomas Blank)
Seminar Alte Geschichte (dreistündig): Kaiser Hadrian (Dr. phil. Alexandra Eppinger)
Seminar Alte Geschichte (dreistündig): Konstantin der Große (Dr. Andreas Goltz)
Seminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik (Kurs A) (Dr. Stephan Schüller)
Seminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik (Kurs A) (Dr. Ralph Erbar)
Seminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik (Kurs B) (Dr. Ralph Erbar)
Seminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik (Kurs B) (Dr. Stephan Schüller)
Seminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik: "Lernen, was noch qualmt"? Zur Geschichte der Berliner Republik (1990 - 2005) (Kurs A) (Tobias Dietrich)
Seminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik: "Lernen, was noch qualmt"? Zur Geschichte der Berliner Republik (1990 - 2005) (Kurs B) (Tobias Dietrich)
Seminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik: Das Thema 'Holocaust' in ausgewählten Medien (Kurs A) (Prof. Dr. Hans-Christian Maner)
Seminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik: Das Thema 'Holocaust' in ausgewählten Medien (Kurs B) (Prof. Dr. Hans-Christian Maner)
Seminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik: Welterbe, nationaler Mythos oder Erinnerungsort/e? Der Mittelrhein in Geschichts- und Erinnerungskultur (Meike Hensel-Grobe)
Seminar Geschichtsdidaktik: Geschichtsbewusstsein als Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik: Zwischen Schlussstrich und Kollektivschuld. Zum Umgang der Bundesrepublik mit dem Nationalsozialismus (Caroline Klausing)
Seminar Mittelalterliche Geschichte (dreistündig): Der Investiturstreit (Kurs A) (Birgit Kynast)
Seminar Mittelalterliche Geschichte (dreistündig): Der Investiturstreit (Kurs B) (Birgit Kynast)
Seminar Mittelalterliche Geschichte (dreistündig): Frauen, Eunuchen und die Genderfrage in Byzanz (Zachary Chitwood)
Seminar Mittelalterliche Geschichte (dreistündig): Unterwegssein im Mittelalter (Dr. Regina Schäfer)
Seminar Neuere Geschichte (dreistündig): Europa und das Osmanische Reich (Kurs A) (Dr. Andreas Frings)
Seminar Neuere Geschichte (dreistündig): Europa und das Osmanische Reich (Kurs B) (Jan Turinski)
Seminar Neuere Geschichte (dreistündig): Held oder Narr? Klischees und Kontroversen um König Karl XII. von Schweden (Lorenz Erren)
Seminar Neuere Geschichte (dreistündig): Kongressdiplomatie (Juliane Märker)
Seminar Neuere Geschichte (dreistündig): Moskau - das dritte Rom? Entstehung, Rezeption und Weiterentwicklung der Idee in Russland und in Westeuropa (Dr. Svetlana Bogojavlenska)
Seminar Neuere Geschichte (dreistündig): Napoleon am Rhein. Das Rheinland unter französischer Herrschaft (1792-1814) (Lisa Klewitz)
Seminar Neuere Geschichte (dreistündig): Reisen im östlichen (Mittel-)Europa (Dr. Stefan Albrecht)
Seminar Neuere Geschichte (dreistündig): Städte in der Frühen Neuzeit (Kurs A) (Dr. Sebastian Becker)
Seminar Neuere Geschichte (dreistündig): Städte in der Frühen Neuzeit (Kurs B) (Dr. Sebastian Becker)
Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): "Arisierung" im Nationalsozialismus (Kurs A) (Dr. phil. Pia Nordblom)
Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): "Arisierung" im Nationalsozialismus (Kurs B) (Dr. phil. Pia Nordblom)
Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): "Arisierung" im Nationalsozialismus (Kurs C) (Dr. phil. Pia Nordblom)
Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Adel im 19. und 20. Jahrhundert (Barbara Jahn)
Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Charles de Gaulle General, Politiker und Staatsmann (Matthias Gemählich)
Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Das Bismarckreich (Kurs A) (Dr. Wolfgang Elz)
Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Das Bismarckreich (Kurs B) (Dr. Wolfgang Elz)
Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Die Deutschen in Weißrussland 1914-1949 (Christof Thomas Schimsheimer)
Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Griechenland in den 1940er Jahren: Von der Okkupation zum Bürgerkrieg (Vaios Kalogrias)
Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Zwischen Schlußstrichdebatte und Kollektivschuld. Zum Umgang der Bundesrepublik mit dem Nationalsozialismus (Kurs A) (Dr. Verena von Wiczlinski)
Seminar Neueste Geschichte (dreistündig): Zwischen Schlußstrichdebatte und Kollektivschuld. Zum Umgang der Bundesrepublik mit dem Nationalsozialismus (Kurs B) (Dr. Verena von Wiczlinski)

Kleingruppe

Kleingruppe Englische Quellenlektüre: Crime and Justice in Britain since the Eighteenth Century (Dr. John Wood)
Kleingruppe Englische Quellenlektüre: Debates on Toleration of the Jews in England (Cornelia Aust)
Kleingruppe Englische Quellenlektüre: Nobility in the 20th Century (Kurs A) (Barbara Jahn)
Kleingruppe Englische Quellenlektüre: Nobility in the 20th Century (Kurs B) (Barbara Jahn)
Kleingruppe Englische Quellenlektüre: The Potsdam Conference, 1945 (Dr. Wolfgang Elz)
Kleingruppe Englische Quellenlektüre: There is a mighty light which spreads itself over the world. Politische Ideen der Aufklärung im Spiegel englischer Quellen (Dr. Verena von Wiczlinski)
Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs A) (Richard Engl)
Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs B) (Dr. Verena von Wiczlinski)
Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs C) (Dr. Verena von Wiczlinski)
Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs D) (Dr. Verena von Wiczlinski)
Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs E) (Dr. John Wood)
Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs F) (Dr. Gunter Mahlerwein)

Kleingruppe/Übung

Übung: Die vielen Gesichter des Kommunismus in Rumänien (Prof. Dr. Hans-Christian Maner)

Übung

Übung Alte Geschichte: Das Römische Theater II (Projektübung) (Dr. Andreas Goltz)
Übung Alte Geschichte: Frühzeit und Ägypten im Unterricht (Marina Reinemer)
Übung Alte Geschichte: Historische, rechtliche und ökonomische Aspekte des römischen Weinbaus und Weinhandels (Christoph Begass; PD Dr. Susanne Heinemeyer)
Übung Alte Geschichte: Numismatische Übung (Dr. Wolfgang Dobras; Dr. phil. Alexandra Eppinger)
Übung Bilinguale Zusatzausbildung: Bilingualer Sachfachunterricht Englisch I (ENTFÄLLT!) (N.N.)
Übung Bilinguale Zusatzausbildung: Bilingualer Sachfachunterricht Englisch II (Patrick D'Arcy)
Übung Bilinguale Zusatzausbildung: Bilingualer Sachfachunterricht Französisch II (Claire Dietz-Charritat)
Übung Empirische Fachdidaktik Geschichte: Lehr-Lern-Forschungslabor Geschichte (Meike Hensel-Grobe)
Übung Englische Quellenlektüre: Crime and Justice in Britain since the Eighteenth Century (Dr. John Wood)
Übung Englische Quellenlektüre: Debates on Toleration of the Jews in England (Cornelia Aust)
Übung Englische Quellenlektüre: Nobility in the 20th Century (Kurs A) (Barbara Jahn)
Übung Englische Quellenlektüre: Nobility in the 20th Century (Kurs B) (Barbara Jahn)
Übung Englische Quellenlektüre: The Potsdam Conference, 1945 (Dr. Wolfgang Elz)
Übung Englische Quellenlektüre: There is a mighty light which spreads itself over the world. Politische Ideen der Aufklärung im Spiegel englischer Quellen (Dr. Verena von Wiczlinski)
Übung Geschichtsdidaktik: Planung und Reflexion von Geschichtsunterricht (Kurs A) (Marie Hohmann)
Übung Geschichtsdidaktik: Planung und Reflexion von Geschichtsunterricht (Kurs B) (Katharina Kaiser)
Übung Geschichtsdidaktik: Planung und Reflexion von Geschichtsunterricht (Kurs C) (Caroline Klausing)
Übung Geschichtsdidaktik: Planung und Reflexion von Geschichtsunterricht (Kurs D) (N.N.)
Übung Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs A) (Richard Engl)
Übung Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs B) (Dr. Verena von Wiczlinski)
Übung Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs C) (Dr. Verena von Wiczlinski)
Übung Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs D) (Dr. Verena von Wiczlinski)
Übung Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs E) (Dr. John Wood)
Übung Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs F) (Dr. Gunter Mahlerwein)
Übung Historische Darstellung: "Solidarität" - Die polnische Bürgerrechtsbewegung und die Polenpolitik der Bundesrepublik, 1976-1990 (Lisa Bicknell)
Übung Historische Darstellung: Epochenjahr 1917 - Globalisierung im Weltkrieg? (Dr. Andreas Frings)
Übung Mittelalter (Schwerpunkt: Byzanz): Arabische Quellenlektüre historischer Texte (Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
Übung Mittelalter (Schwerpunkt: Byzanz): Commonwealth, Empire, or Republic?: New Approaches to Byzantine Political Ideology and Thought (Zachary Chitwood)
Übung Mittelalter (Schwerpunkt: Byzanz): Griechische Quellenlektüre (Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
Übung Mittelalter (Schwerpunkt: Landesgeschichte): Die Mainzer jüdische Gemeinde im Mittelalter und in der Frühen Neuzeit (Dr. Wolfgang Dobras)
Übung Mittelalter (Schwerpunkt: Landesgeschichte): Germanistisch-Historischer Arbeitskreis (Dr. Regina Schäfer; Dr. Rudolf Steffens)
Übung Mittelalter (Schwerpunkt: Landesgeschichte): Mobilität im Mittelalter (Dr. Heidrun Ochs)
Übung Mittelalterliche Geschichte: "Welch wunderseltsame Zeit ". Die Rezeption des Mittelalters in der Moderne (Dr. Heidrun Ochs; Dr. Verena von Wiczlinski)
Übung Mittelalterliche Geschichte: Arabische Quellenlektüre historischer Texte (Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
Übung Mittelalterliche Geschichte: Commonwealth, Empire, or Republic?: New Approaches to Byzantine Political Ideology and Thought (Zachary Chitwood)
Übung Mittelalterliche Geschichte: Die Mainzer jüdische Gemeinde im Mittelalter und in der Frühen Neuzeit (Dr. Wolfgang Dobras)
Übung Mittelalterliche Geschichte: Germanistisch-Historischer Arbeitskreis (Dr. Regina Schäfer; Dr. Rudolf Steffens)
Übung Mittelalterliche Geschichte: Gewalt im Kirchenrecht (Birgit Kynast)
Übung Mittelalterliche Geschichte: Griechische Quellenlektüre (Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
Übung Mittelalterliche Geschichte: Mobilität im Mittelalter (Dr. Heidrun Ochs)
Übung Mittelalterliche Geschichte: Skandalliteratur oder dürre Ereignisgeschichte? Perspektiven auf historiographische Quellen des früheren Mittelalters (Roland Zingg)
Übung Neuere Geschichte: Anfang vom Ende oder Neubeginn? Die Hanse in der Frühen Neuzeit (Dr. Thomas Weller)
Übung Neuere Geschichte: Die Mainzer jüdische Gemeinde im Mittelalter und in der Frühen Neuzeit (Dr. Wolfgang Dobras)
Übung Neuere Geschichte: Europäische Aufklärung (Cathleen Sarti)
Übung Neuere Geschichte: Luther und die Juden (Charlotte Backerra M.A.)
Übung Neuere Geschichte: Reformation, Synkretismus und Toleranz in Venedig des 16. Jahrhunderts (Stefania Salvadori)
Übung Neuere Geschichte: Wissensgeschichte zwischen Diplomatie und Mission (Sabina Brevaglieri)
Übung Neueste Geschichte (auch für Incomings): Deutschland auf dem Teller. Zur Geschichte von Essen und Ernährung (Dr. phil. Pia Nordblom)
Übung Neueste Geschichte: "Welch wunderseltsame Zeit ". Die Rezeption des Mittelalters in der Moderne (Dr. Heidrun Ochs; Dr. Verena von Wiczlinski)
Übung Neueste Geschichte: Gender and Nation-Building in Partitioned Poland and Lithuania in the 19th Century (1795-1918) (Gintare Malinauskaite)
Übung Neueste Geschichte: Gewalt als politische Idee im modernen Europa (Eveline Bouwers)
Übung Neueste Geschichte: Heritage Industry, Musealisierung oder Nostalgie: Umgang mit der Vergangenheit seit den 1970er Jahren (Dr. Andrea Rehling)
Übung Neueste Geschichte: Migration und Ausländerpolitik in Deutschland 1871-2016 (Dr. Dieter Schiffmann)
Übung Neueste Geschichte: Ungeliebte Denkmäler: Baurelikte der NS-Zeit in der Region (Dr. phil. Pia Nordblom)
Übung Neueste Geschichte: Zeugnisse jüdischen Lebens im Rheinland. Übung zur Quellenanalyse am Beispiel von Quellen aus Mainz, Worms und Speyer aus dem 19. bis 21. Jh. (Berkessel) (Hans Berkessel)
Übung Neuzeit (Schwerpunkt: Osteuropa): Gender and Nation-Building in Partitioned Poland and Lithuania in the 19th Century (1795-1918) (Gintare Malinauskaite)
Übung zur Exkursion: "Deutscher Herbst" 1977 - Forschungen und Fiktionen (Freia Anders)
Übung zur Exkursion: "Hurra, Germania!" Die Inszenierung des Nationalen am Rhein im 19. Jahrhundert (Kurs A) (Dr. Andreas Linsenmann)
Übung zur Exkursion: "Hurra, Germania!" Die Inszenierung des Nationalen am Rhein im 19. Jahrhundert (Kurs B) (Dr. Andreas Linsenmann)
Übung zur Exkursion: Die Päpste und die Einheit der lateinischen Welt (Univ.-Prof. Dr. Michael Matheus)
Übung zur Exkursion: Erste Residenz Hessens und Ort des Religionsgesprächs Das Marburger Schloss in Mittelalter und Reformationszeit (Raoul Hippchen)
Übung zur Exkursion: Mainz im Ersten Weltkrieg (Univ.-Prof. Dr. Michael Kißener)
Übung zur Exkursion: St. Petersburg als Metropole der Ungleichheiten (Dr. Benjamin Conrad; Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber; Dr. Hans-Christian Petersen)
Übung zur Exkursion: Technik in der Frühen Neuzeit und der Beginn der Industrialisierung: Exkursion ins Deutsche Museum München (Dr. Sebastian Becker)
Übung zur Exkursion: Zeitgeschichte im Museum (Steffen Barth)
Übung: Französisch für Historiker 2 (Claire Dietz-Charritat)
Vertiefende Übung Alte Geschichte (Kurs A) (Dr. Andreas Goltz)
Vertiefende Übung Alte Geschichte (Kurs B) (Dr. Andreas Goltz)
Vertiefende Übung Alte Geschichte (Kurs C) (Dr. Andreas Goltz)
Vertiefende Übung Alte Geschichte (Kurs D) (Lucia Cecchet)
Vertiefende Übung Alte Geschichte (Kurs E) (Lucia Cecchet)
Vertiefende Übung Alte Geschichte (Kurs F) (Lucia Cecchet)

Exkursion

Exkursion: "Deutscher Herbst" 1977 - Forschungen und Fiktionen (Freia Anders)
Exkursion: "Hurra, Germania!" Die Inszenierung des Nationalen am Rhein im 19. Jahrhundert (Kurs A) (Dr. Andreas Linsenmann)
Exkursion: "Hurra, Germania!" Die Inszenierung des Nationalen am Rhein im 19. Jahrhundert (Kurs B) (Dr. Andreas Linsenmann)
Exkursion: Die Päpste und die Einheit der lateinischen Welt (Univ.-Prof. Dr. Michael Matheus)
Exkursion: Erste Residenz Hessens und Ort des Religionsgesprächs Das Marburger Schloss in Mittelalter und Reformationszeit (Raoul Hippchen)
Exkursion: Mainz im Ersten Weltkrieg (Univ.-Prof. Dr. Michael Kißener)
Exkursion: St. Petersburg als Metropole der Ungleichheiten (Dr. Benjamin Conrad; Univ.-Prof. Dr. Jan Kusber; Dr. Hans-Christian Petersen)
Exkursion: Technik in der Frühen Neuzeit und der Beginn der Industrialisierung: Exkursion ins Deutsche Museum München (Dr. Sebastian Becker)
Exkursion: Zeitgeschichte im Museum (Steffen Barth)

Arbeitsgruppe

Arbeitskreis Film & Geschichte: Vor-Bilder (PD Dr. Josef Johannes Schmid)
Lehr-Lern-Forschungslabor Geschichte (Kolloquium) (Meike Hensel-Grobe)
Projektseminar: Mainz in der Zeit des Dreißigjährigen Krieges (Univ.-Prof. Dr. Matthias Schnettger; Jan Turinski)

Kleingruppe

Kleingruppe Englische Quellenlektüre: Crime and Justice in Britain since the Eighteenth Century (Dr. John Wood)
Kleingruppe Englische Quellenlektüre: Debates on Toleration of the Jews in England (Cornelia Aust)
Kleingruppe Englische Quellenlektüre: Nobility in the 20th Century (Kurs A) (Barbara Jahn)
Kleingruppe Englische Quellenlektüre: Nobility in the 20th Century (Kurs B) (Barbara Jahn)
Kleingruppe Englische Quellenlektüre: The Potsdam Conference, 1945 (Dr. Wolfgang Elz)
Kleingruppe Englische Quellenlektüre: There is a mighty light which spreads itself over the world. Politische Ideen der Aufklärung im Spiegel englischer Quellen (Dr. Verena von Wiczlinski)
Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs A) (Richard Engl)
Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs B) (Dr. Verena von Wiczlinski)
Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs C) (Dr. Verena von Wiczlinski)
Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs D) (Dr. Verena von Wiczlinski)
Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs E) (Dr. John Wood)
Kleingruppe Grundlagen, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft (Kurs F) (Dr. Gunter Mahlerwein)

Kurs

E-Klausuren Neueste und Neuere Geschichte (Dr. Andreas Linsenmann)
Selbststudium eines Lektürekanons (N.N.)
Selbststudium eines Lektürekanons 2 (N.N.)
Selbststudium eines Lektürekanons 3 (N.N.)
Workshop Abschlussarbeiten (Freia Anders)

Lehrveranstaltung

Dummy Geschichtsdidaktik (N.N.)

Praktikum

Praktikum oder akademischer Studienaufenthalt im Ausland (Praxismodul 1) (N.N.)

Tutorium

Tutorenschulung (Dr. Andreas Frings)
Tutorenschulung (Dr. Andreas Frings)
Tutorenworkshop (Dr. Andreas Frings)
Tutorium für Incomings (Dr. phil. Pia Nordblom)

Workshop

Workshop Berufseinstieg für Historiker/innen (Freia Anders)
Workshop/Geschichtsdidaktik (Dr. Heidrun Ochs)

Tagung

Weibliche Herrschaft im 18. Jahrhundert Maria Theresia und Katharina die Große (Prof. Dr. Bettina Braun; Univ.-Prof. Dr. Matthias Schnettger)

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